自己知道的關于間諜的相關知識，黎安明已經全數交給了吳洋他們了，接下來就看他們的表現了。
忙完了情報系統的事，黎安明頓時一陣輕松，接下來就可以猥瑣發育了，等到奢安之亂發生時，他相信那時的遵義軍民府一定會讓世人刮目相看的。
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眼見著沒幾天就過年了，黎安明把今年剩下的幾天時間用在了他最上心的教育上。現在軍隊他有了，情報系統也在建立了，接下來他要在遵義軍民府玩改革的話就可以肆無忌憚了。
不過他唯一欠缺的，就是人才。鑒于遵義的教育基本上是一窮二白，而他又不能像忍者一樣變出無數分身，所以他只能采取高年級學員教導低年級學員的方法，也就是大班教中班，中班教小班。
而他只需要教導最高年紀的學員，如此一層一層傳遞下去。
在封閉的孤島文明中，人們總是安逸于目前的生活，對改變沒有多大興趣，但是這確實極為危險的。
在現代，直到列強的火炮轟開了封閉的文明大門，整個文明才蘇醒尋求改變，但是那個時候已經太晚了。所以黎安明現在要做的就是慢慢的讓不同的思想在自己的地盤傳播開來，這樣一來才能打破長久的文化禁錮，讓沉睡中的大明人驚醒，做出相應的改變。
黎安明就是要讓一個百家爭鳴的時代重新降臨神州大地，結束一家之言蔽天下的時代。當然他不會打出反對儒家文化的旗號，他等將來時間成熟時只需罷黜獨尊儒術這一條，鼓勵其他學術即可。
他相信百姓能夠分得清什么是對，什么是錯，哪些需要保留，而哪些需要摒棄。
“少爺，這些手稿您什么時候去印刷成書啊？”軍營喜鵲的專用木屋里，喜鵲看著那一摞摞的手抄本問黎安明道。
聽她這么一問，黎安明頓時有些無語的拍了拍額頭，道：“差點忘了，走，帶你去看樣好東西。”
工坊區中，劉老三正帶著匠人在生產一個個金屬方塊，這些金屬方塊上刻印的都是標準的漢字，這就是活字印刷中的字模。
現在黎安明正是籌備建立一個新的工坊，這就是印刷工坊，而印刷工坊采用便是鉛字印刷術。
這是一種類似活字印刷術的印刷技術，只是比起活字印刷術要先進一些，這些字模不是泥制的，而是金屬制造的。
如此一來，便可以延長字模的使用壽命，而不必用一次，扔掉一批。
這種方法正是來自現代十五世紀歐洲的鉛活字印刷術，也是黎安明衡量之下，最容易實現的印刷術。現在的大明主要使用的木活字與銅活字，木活字不耐用，銅活字成本太高，相對來說，鉛活字算是最實用的了。
如果沒有意外，這種印刷術可以讓一臺印刷機每天印刷三百張紙，這對黎安明來說已經足夠多了。畢竟只要有足夠的工人，足夠的字模他就可以大規模生產。
喜鵲見到這些字塊，好奇的拿起一塊看了看，隨即有些驚詫的說道：“咦，少爺，這些字塊好像和府學的不一樣啊！”