離開蔡琰房間之后，項寒又來到了工匠坊，找到了馬鈞。
同樣的，項寒跟馬鈞，蒲元還有其余的工坊師傅們全部說了進學院教學的事情，他們都是一個反應，認為項寒腦子秀逗了，他們能去工匠坊講什么？這聽上去就不現實啊！
“別的什么你們都不用管，我只想問你們，你們想不想將自己的手藝傳承下去？”項寒開口問出了一個最尖銳的問題。
沒有什么好考慮的，所有的工匠師傅全部都不假思索點了點頭。
“既然，那就聽從我的安排，這學期可能不用你們，但是下學期，也就是說9月1日開學的時候，我肯定會安排你們講課的，當然了，這個期間，你們要做好準備！”項寒叮囑道。
“是！”所有的工匠師傅再次點了點頭。
當然，項寒面前的，都是整個工坊之中技藝最為高超的師傅，而讓這些師傅帶徒弟，教學生，項寒也放心！
回家之后，項寒立馬書寫了一篇文章，大致上的意思就是會在學院之中開展興趣愛好班，學生們喜歡哪一個課程，就可以選修，類似于后世的選修課！
對于這個，百姓們都十分好奇，但是看到課程的名字的時候，他們頓時有些接受不了，什么鋼鐵鍛造，什么農具的生產制造，還有什么一些新鮮的名詞，像是什么玻璃，望遠鏡，火藥，等等東西，他們聽都沒聽過！
如此的話，他們還怎么放心讓自己的孩子去選擇這樣的課程呢？
不過，在他們看到文章的最后，項寒的那句話的時候，百姓們頓時又有些茫然不知所措，因為項寒說了，這些工匠，在將來或許地位會十分崇高，有好的手藝，甚至要比一些官員的地位還要高！
這就讓百姓們十分疑惑了，事情的發展，真的會像是項寒所說的那樣嗎？若是沒有，他們豈不是錯了？
很多百姓為了保守起見，也就沒有去理會這樣的事情，他們不想去冒這個險！
但是，還有的百姓出于對項寒的信任，選擇了無條件相信項寒！
不過，就項寒的這一篇文章，還是有很多所謂的“文人墨客”開始對項寒口誅筆伐，列舉了各種例子來抨擊項寒。
出乎他們的預料，項寒竟然將他們的文章都登載在了《并州日報》上！
這波操作，百姓們表示沒有看懂，難道項寒是在搬石頭砸自己的腳？
不過隨后，項寒便再次發表一篇文章，直接從頭至尾細數了一下之前刊登在《并州日報》上面的文章，直接將這些文章上的觀點全部懟了回去！
“子墨，你究竟是怎么想的？這些，真的能進入學院嗎？”蔡邕有些不解的找到了項寒。
“岳父大人，您先別著急，這個問題是必然的，這些東西，是技藝，也是生產力，將來的將來，我們的科學技術會不斷的發展，到那個時候，岳父大人您就會發現，實際上，所謂的官員也不是那么的重要了，相反的，每一個具有這樣高超技藝的老師傅，才是寶貝！”項寒微笑著解釋道，“若是我們能夠擁有先進的技術，我們無論在哪方面都是不會輸的！就好像是我們現在的火藥，望遠鏡，擁有了這些東西，我們戰爭所帶來的人員傷亡就會少很多很多！”
聽了項寒的話之后，蔡邕沉默了，雖然項寒這樣的想法十分獨特，但或許真的是對的呢？
若項寒所說的真的是對的，那么可想而知，將來的將來，大漢在他的帶領之下，會成為一個多么富強的國家！