30班的第三節比賽要晚兩分鐘，劉棟便干脆趁這個時間來觀察廖凱。
他不得不承認，這個叫廖凱的已經引起了他的興趣。
只見27班持球進攻，老二依然快速沖擊、想打對方立足未穩，但11班早有防備，老二球技精湛，但無奈已經起速，只得在兩人的逼迫下強行起跳出手。
這一球肯定不會進，劉棟心中有數，便注意籃下的要位情況。廖凱正和99號纏斗在一起，99號利用身高體重，牢牢地控制住身位，背著廖凱，也不起跳，他身旁還有一位隊友，則是全力起跳去拿這個籃板。
看似已經沒有懸念。
但是廖凱突然轉身，變成了和99號平行站位，在纏斗的同時，憑借著強有力的腿部力量，掛著99號強行起跳，硬是單手將皮球從防守球員的頭頂摘了過去。
這一球，兩名防守球員沒有犯任何錯誤，但那個30號憑什么把籃板給搶走了？劉棟在心里問自己，這球換做1米87的自己，能夠做到嗎？
答案是：不能！
胡倩倩推了推已看入了神的劉棟，笑問道：“怎么樣，棟哥？”
劉棟平復好心情，平靜地回道：“至少在彈跳能力上，他比我強。”
“能讓我們的擎天柱承認有人比自己強，也不簡單哦。”胡倩倩調侃道。
劉棟也發現了，這個30號完全不會投籃，剛在籃下拿到皮球，連籃筐都沒有瞄一眼，顯然是對投籃毫無信心。
……
……
11班進攻，這一球對他們很關鍵。
如果這一球能夠打進，則說明他們找到了新的進攻辦法，比賽的局勢還可以扭轉過來。
“11班——”
“加油！加油！加油！”
場下的啦啦隊在拼命地給他們的隊友吶喊助威。
能夠打到淘汰賽的隊伍，都不容易，都是他們各自班級的驕傲。
27班的啦啦隊也在大聲地予以回應。
大家似乎都感受到了這一球的重要性，誰也不肯相讓，在氣勢上流露出半點下風。
99號又來到了內線，他不看皮球，而是徑直跑向廖凱、面朝廖凱，死命地將他抵住。
廖凱并不懼怕和99號對抗，但很快他發現事情并不簡單。99號抵住自己的那一面，正成為對方進攻的重點，13又帶球沖了進來，隔著99號和自己一個近距離打板……而他被99號死死頂住，根本無法上前補防，只得眼睜睜看著對手完成上籃。
他只有連忙轉身，背靠住99號，準備收下籃板。
然而，皮球打板入網。
“11班加油！”
許久未曾得分的11班球員和學生被這一球點燃了他們壓抑許久的情緒，正爆發出巨大的歡呼聲。
“干得漂亮！就是這么打。”11班的教練也是場邊大聲地鼓勁。
“切，進一個球而已，至于這么興奮嘛。”老二在一旁很不屑，并使勁鼓掌，激勵身邊的隊友，“我們再打回來就是。”
“……”
廖凱沉默不應，事情好像不是那么簡單。