岳字有許多種寫法，大家熟悉的上山下獄繁體字結構既不是最早也不是普及性最高的。
上山下獄結構始于魏晉碑刻，隋唐也普遍用于碑刻，平時書寫使用的依然是“岳”字。
岳山一筆一劃的把這個字寫出來，然后讓姓岳的孩子單獨書寫。
平時干活非常靈活的小手，這個時候卻變得笨拙起來。橫不平豎不直歪七扭八怎么都看不出是個字來。
通俗來講，和雞爪子撓的一樣。
幾個小孩子羞的滿臉通紅，像犯了什么大錯誤一樣低著頭不敢看岳山。
“呵呵……沒事兒，第一次寫字都是這樣的。水兒第一次寫字還不如你們的。”岳山沒有著急，和藹的安慰道。
只是被出賣的岳水兒在一旁小嘴撅的都能掛水壺了。
他的安撫起到了不小的效果，小朋友放松了不少，但依然不敢抬頭。
岳山耐心的教導，沒多久就有一個叫岳狗子的孩子掌握了寫法。雖然字還是歪歪扭扭，但一筆一劃書寫順序沒有出現任何錯誤，整體看上去能清晰的認出是什么字。
岳山狠狠地表揚了他一番，把岳狗子驕傲的頭都快四十五度角望天了。
之后岳山就讓他負責教這幾個小朋友，而他繼續去教別的孩子。
馮岳楊陳，四個字整整花了他一個多時辰才算是把所有孩子都教會，岳山自己也是累的滿頭大汗。
他終于明白為啥前世有家長輔導孩子能輔導的突發心臟病，這真是用生命在教學啊。
不過還好，這些小孩子的態度很端正，學習也很積極。就算四五歲的孩子也拿著樹枝跟著哥哥姐姐努力的比劃著。
這是最讓岳山感到欣慰的地方。
想想前世那些生活在新世紀的學生，坐在寬敞明亮的教室，穿著潮牌衣服，吃著美味的飯菜，用著最好的書籍文具……卻整天不學好的學生，眼前這群窮孩子怎么看怎么順眼。
這些孩子雖然窮，雖然愚昧，但他們對知識充滿向往，充滿敬畏。
而現代人缺乏的正是敬畏之心。
當這些孩子都能熟練書寫自己姓氏的時候時間已近黃昏，大人們陸續收工回家。岳山則準備回家了。
他拍拍手吸引了所有孩子的注意力才說道：“明天我還會在這里讀書寫字，有誰想繼續和我學寫字的可以過來。”
“喔！”聽到還可以繼續學，小孩子們歡呼起來。
馮一是學的最快的孩子，不只是學會了寫自己的姓，還學會了寫一。
作為小伙伴里第一個會寫自己名字的人，他非常的激動非常的驕傲。
帶著妹妹回到家，見到父母第一件事情就是興奮的大喊：“爹娘，我會寫自己的名字了。”
馮一的爹馮籮筐一愣，然后不耐煩的道：“滾蛋，別打擾勞資休息。”
顯然，他并不相信自己兒子的話。
“爹，我說的是真的，不信我寫給你看。”馮一并沒有氣餒，拿起小木棍在地上寫了起來。
他妹妹馮丫頭見哥哥寫字，自己也跟著寫了起來。
可惜馮籮筐累了一天實在不想動彈，又不相信兒子的話，早就躺在了床上。
“啊！”剛剛進入假寐狀態的他忽然被一聲尖叫吵醒。
這敗家娘們，他張嘴就想喝罵。然而不等他開口，就再次聽到自家婆娘充滿喜悅的聲音：“兒子真的會寫字了，兒子真的會寫字了。”