回家后的第二天岳山就先去了書院，這才是他傳播新思想培育新時代人才的搖籃，近一年沒來他很想知道這里變成什么樣子了。
事實上他想的太多了，書院除了多了一些新面孔其他沒有什么變化。
正所謂數年樹木百年樹人，雖說樹人用不了百年，但也是以十年為跨度的，區區一年不會有太大變化。
非要說變化也確實有，多了許多名宿。
《三家治世》的影響力可謂是與日俱增，新學也正式突破了學派的限制，被天下大多數人所認可。
渭水書院已經不僅僅是一所書院，有了點文化圣地的雛形。無數的名宿學者來這里游學，有一部分則留下成為書院的先生。
而名宿的加入也讓書院的聲譽更高，底蘊變得更加厚重。
“天下英才無不以入我渭水書院讀書為榮。”王績驕傲的道：“去歲校招堪比科舉。”
“不過有件事情我要和你說一下，希望你別怪我。”
“哦，什么事情搞的這么鄭重？”岳山不解的道。
“有別的書院的名宿想推薦他們書院的優秀學子進入我們書院學習，我同意了。”王績道。
岳山眉頭一皺，什么推薦他們書院的優秀學子過來學習，說白了不就是走后門嗎。
他一直在竭力避免這方面的事情發生，否則渭水書院就變成貴族書院了。王績也是同意這種辦學理念的，現在怎么變卦了？或者說他有別的顧慮？
出于對同伴的信任，岳山沒有生氣，而是問道：“為什么？”
“為了進一步掃清阻撓新學推廣的力量。自從渭水書院創立之后，這十年間天下多了百多座規模較大的私人書院。”王績道：
“創辦這些書院的基本都是當地的名宿、權貴豪強，在當地擁有強大的影響力。以前這些書院就是阻撓新學推廣的主力。”
“但《三家治世》問世之后情況發生了轉變，這些書院開始認同接納新學學問。”
岳山忍不住打斷道：“恐怕不只是如此吧，我覺得官立書院和科舉才是關鍵因素呢。”
官立書院設立到縣一級遍布全國各地，一開始因為缺少名師質量和名氣都不如規模大的私學。
然而官學畢竟是官學，它教的東西都是和科舉、做官息息相關，在科舉中占的便宜太大了，很多有志于出仕做官的人都會來這里讀書。
而官立書院大半教材都是新學，在這種情況下，那些私學想用書院阻擋新學推廣的計劃就破產了。
關鍵是科舉考試全面偏向于新學，你的老師再有本事，教出來的學生再優秀，都沒用。考試標準掌握在我們手里。
最初這些地方書院還不服氣，想倒逼朝廷退讓。歷史上這種事情他們沒少干，皇帝對朝局的掌控能力但凡差一點都頂不住。
然而現在的皇帝是李世民，先后消滅了突厥等強敵威望一日強過一日，倒逼計劃成功的可能性越來越低，不少人已經信心動搖。
這次他們向新學派向書院示好，估計是因為朝廷只用了幾個月就以微弱的傷亡消滅了高句麗的緣故。
這種強勢的朝廷，他們的倒逼計劃沒有任何成功的機會。