這一刻，整個放映廳里的意志變成了一種。
在民族榮譽面前，所有人的意志都是一致的！
這種意志就像《葉問2》中說的那樣：“為生活我可以忍，但侮辱中華武術就不行！”
侮辱華夏民族傳統樂器，就不行！
這個校長，太不是東西了！
整個放映廳此時同仇敵愾。
而就在此時，就在視察領導轉身準備離開的時候，民樂區里，一扇門忽然打開，千指大人搬出古箏，在視察領導的面前，高彈一曲《廣陵散》！
剎那間，憤慨不屈的浩然之氣竄涌而起！
視察領導回過身來，聽完《廣陵散》，指著古箏，有些奇怪地問：“這是……給我們準備的節目？”
校長愣了半秒，急忙點頭：“是是是，這是學生們準備的節目。行了，表演結束了，快回琴房吧！”
他迫切希望民樂的學生不要給自己添亂。
然而千指大人好像沒有聽到校長的話，她面無表情，微低著頭，只是靜靜地等著，就像兩軍陣前的先鋒將，正在等待敵方將領上前迎戰！
“咔噠！”
西洋樂區打開了一扇門。
千指大人抬起頭，嘴角露出一絲計劃成功的笑。
一架豎琴被推了出來，一位西洋樂同學在視察領導詫異的眼神中，輕輕彈奏起德彪西。
柔和優美的抒情旋律對上方才激昂慷慨的《廣陵散》，一時間竟難分勝負。
正當校長被這突然出現的變故嚇得滿頭是汗，而不明真相的視察領導饒有興致地左右觀看的時候，琴房兩側陣陣開門聲響，民樂學生和西洋樂學生同時走了出來。
他們各自拿著獨屬樂器，小提琴對上二胡，長笛對上洞簫，管弦樂對上管弦樂！
音樂一響，當即和古箏豎琴的較量截然不同，炫技名曲《野蜂飛舞》陡然而起！
霎時間，練琴房的長廊仿佛飛進了數也數不清的黃蜂，盤旋于半空之中。那黃蜂忽而飛至民樂這邊，忽而又飛至西洋樂那邊，忽而又飛得到處都是，直讓人耳鳴目眩，沉醉其中。
兩邊的“樂隊”你爭我奪，毫不相讓！
便在這難分難解之際，號稱樂器之王的鋼琴在王文師哥的演奏下加入到這密集的野蜂群中，揚琴不甘落后，同樣加入其中。
蜂群，更大更密集了！
不同的樂器，不同的音色，混淆在半空之中，初聽甚覺吵鬧，然而再晃神間，西洋樂和民樂竟產生了一種奇妙的和諧感。
《野蜂飛舞》片刻不停，所有學生鉚足了一口勁，便如兩軍對壘，誓要將敵軍斬殺當場！
野蜂越飛越高，越飛越密。
直到最密集之處，最緊要關頭，變故突然發生！
一位民樂同學吹著嗩吶，伴著《野蜂飛舞》的旋律，走到了眾人面前。
西洋樂這邊，忽然感覺到一絲不妙。
這種不妙來源于……
本飛快演奏的《野蜂飛舞》，瞬間被嗩吶一個揚聲高調打斷，如同收尾一般，那嗩吶聲音連綿不絕，高亢嘹亮。西洋樂組的氣勢立刻被打落下來。當他們準備重整旗鼓，接上嗩吶之時，卻愕然發現，那種連綿的音調，西洋樂器根本無法比擬！
氣息長，音長便長；氣息短，音長便短。吐氣多一些，音調便高一些；吐氣少一些，音調便低一些。
嗩吶一出，誰與爭鋒！
號稱“樂器流氓”的嗩吶的出現，瞬間打破了民樂和西洋樂之間的平衡。任它西洋樂有百般變化，終究難當嗩吶這一首《百年朝鳳》！
敗了！
完敗！
“耶！”
“nice！”
“臥槽民樂牛逼！華夏牛逼！”
剎那之間，放映廳里幾乎所有人都跳了起來，完全不顧場合地喊了起來。
而在他們高喊的同時，易遙也差點便叫了出來。
幸好，有人比她更瘋狂。
但易遙眼角的淚水，卻還是不受控制地，熱烈地流了下來……