此時油渣穿著一身緊束的武士短袍，額頭上綁著一條深藍色發帶。在萬眾期待之中，他將低音笛置于嘴邊，輕輕吹奏起瀟灑飄逸的旋律。
當低音笛的虛幻縹緲響徹電影院，所有人都安靜下來，看著電影最后的演出，認真聆聽。
低音笛獨奏了片刻后，揚琴、古箏、琵琶、二胡等樂器相繼融入到節奏之中。西洋樂組也適當地進入，為民樂所欠缺的低音領域補充足夠的根基。
觀眾們聽著耳中的音樂，即便早已經聽過無數次的《開天》，依然覺得妙不可言。
這民樂為主西洋樂為輔的合奏，讓《開天》充滿了史詩感，隆重感，激昂感。數種感覺融匯在一起，震蕩著每一個人的耳膜。
“如果僅僅彈奏西洋樂，節奏上的變化太過單一，而僅僅彈奏民樂，又有一種居于高空沉凝不下的不真實感。然而當兩者結合，相輔相成，一切便都圓滿……蘇導的想法，不管體會過多少遍，還是讓人佩服不已。”
走出影廳，易遙回味著剛剛的聽到的旋律，不禁想道。
西洋樂如今比民樂更受歡迎，這是不爭的事實。而怎么發展民樂，讓華夏傳統民族樂器繼續傳承下去，又是一個非常值得思考的問題。
自然有極端的人揚言必須要驅逐西洋樂，保護民樂，創建獨屬于華夏的民族文化。但這種想法未免太過極端——至少在易遙看來，簡直不像人話。
這種極端一如某位只會喊口號不會干實事的環保女孩一樣，為了環保不讓國家發展工業，為了環保不許華夏人使用筷子，甚至呼吁人們不要生產紙張，簡直讓人懷疑她就是個智障。
而其實，類似發出這樣極端的話的人，大部分只是想要出名和炒作，只有極少一部分是腦子有問題。
看完《閃光少女》這部電影，易遙覺得蘇夜在電影中提出來的想法很好，可能也是最正確的解決方法。這部電影從頭到尾幾乎沒有說教類的臺詞，只是用劇情展示著民樂在華夏的地位是如何如何低微。整個電影的前期一直在鋪墊這個問題，也讓觀眾的心隨之牽掛起民樂的未來。
而隨著劇情的發展，當民樂以狂霸炫酷的姿態打敗西洋樂時，觀眾自然而然就產生了一種民樂牛逼的心理。這種心理是振奮性的，是一種發自內心的認同。雖然這樣的斗琴含有著強烈的主角光環因素，但至少看過這部《閃光少女》的普通人，會覺得民樂比西洋樂也不差什么，甚至更牛逼！
反正嗩吶肯定比西洋樂牛逼得多！
這種情緒無形之中灌入到華夏民眾的心中，便會給予民樂新的養料。
華夏民族千千萬人，就算只挑出來很少一部分人因為這部電影喜歡上民樂，民樂未來的發展也必然是一片坦途！
而這部電影到這里還沒有完。最后的一場表演，宣揚了一種新的路。
民樂和西洋樂根本不必針鋒相對，既然各有優點，為何不互助互補？
西洋樂團可以加入民族樂器，來增加旋律的多變性；而民樂樂團也可以加入一些西洋樂器，讓整個表演更富有層次感和根基。
這便又回到了那句說過不知多少年的宣傳語：取其精華，去其槽粕。
“可惜的是，大多數時候，我們的所作所為恰恰相反。”
易遙無奈地搖搖頭。人微言輕的她，對某些東西，也只能無奈地搖頭。
“爸，媽，這部電影很好看吧？我妹的表演怎么樣？”易遙扔掉腦海中沒用的念頭，摟住易爸的胳膊，笑著問。
“太嫩了，不是專業學表演的，就不應該參演什么電影！如果那個千指大人由專業演員來演，效果一定更好。”易爸煞有其事地評價道。
“可是專業演員也不會彈古箏啊，會也不可能彈得這么好。”易遙道。
“可以用替身。”易爸說了一句，然后反應過來，詫異地問，“蘇清雪他們都沒用替身？”
易遙點點頭，笑道：“這就是蘇導對于自己作品的嚴格要求。”
“……”易爸沉吟著，一時間什么也沒說出來。
易遙本想再多說說妹妹楓葉的事，但轉念一想，忍住了。