說了好半晌，林清一直在認真的聽著。
直到說完后，林清還交叉著修長的十指，胳膊拄在會議桌上回味著副校長的意思。
對方是有意也搞一個直播，不過此直播非彼直播，而是用于教育直播。
將教師的課程展示在直播平臺上，讓國內的學子受到更良好的教育基礎。
而且平臺也可以起到公平、公正、監督的作用。
至于會有用戶觀看嗎？
林清很負責的說會，因為這已經算是變相的取代了繁瑣的家教，也沒有人會嫌自己學的知識多。
學子所付出的成本降低了，但作為主播的老師又有用戶的規模做基礎，所以成本低可以在數量上彌補。
也就是說一名老師有意愿在閑于時間做主播，想要掙上一筆不菲的報酬就要看本人花里胡哨的教學方式多不多了。
非但如此，這也側面襯托出絕對是功德無量的好事，可以想象貧困的偏遠山區歷來教育是一個十分嚴重的問題，因為窮山惡水又很少有愿意去任教的老師，龐大的費用又是戶部的一個難題。
但如果直接把教育直播放到山區呢？
省時、省力，一舉兼得！
到時候這個項目落實下去，還能襯托出華清科技高大上的形象，讓用戶再進行消費的時候毫無心理負擔，因為花出去的錢都是用于在國家的教育建設！
用戶會怎么想？
良心企業？弱爆了，分明就是國民企業，為國家、為民眾著想的企業！
想到這里的時候，林清笑了笑，道：“我本人代表華清科技公司很愿意和京城大學展開教育直播的深度合作。”
接下來就是談及相關的事宜了。
沒有太大的懸念，雙方都各自同意，不過卻在利益方面起了爭執。
“分成的是不是多了點？”副校長沉聲開口，還用眼神示意了一眼金融學院的領導。
“不多啊，拋開教師的分成，咱們兩家對分利益很正常啊。”林清攤開雙手。
這么一聽，眾多領導差點都沒給氣吐血，這還沒嫁人呢，就開始胳膊往外拐了。
說到底大學也算是學生的第二個家，怎么可以這樣....
“推廣和運營都是我們公司負責，還有我們的熊貓賬號的渠道，算下來我這還是賣了大學一個面子呢。”說完后，林清又補充道：“大學用賺的錢干什么？”
“教育建設。”金融學院的領導開口。
林清點點頭。
在大家伙都誤以為這個小家伙要善心大發，再讓些利益的時候，就聽見他挺認真的開口：“行，就這么定了，兩家對半分。”
“.....”眾多領導。
唯獨孫院長樂傻了。
因為自己學院出了這么一個年輕有為的學生，周遭濃濃嫉妒的視線全向自己望來，這種感覺太爽了！
最后的問題談下來，雖然不少人都不怎么愿意，但也只能被一個小男生給牽著鼻子認了。
事情敲定，還要簽定合同，這事不急完全可以交給林雪來做，林清不用放在心上，說了一聲就要走。
只不過許多校方的領導臉色頓時就都沉了下來，大家心里一直憋著的火氣還沒有對他發泄出去。
他這就想走了，可能嗎？