周離想了想，又拿出古書，硬著頭皮開始認真翻閱起來。
他感覺自高考后，他的學習自覺性就在直線下降，到了現在，其實開始學習后他依然能保證全身心投入（某妖不干擾的話）且不會輕易中斷，可問題是每次開始都得經過一番掙扎。
至于學習效率，如今倒是高了不少。
這得益于他如今強大的古文能力，現在的他看一些古代文學作品，除開典故部分，其余幾乎不存在障礙。要是還有不懂的，他再查資料、詢問槐序，或發短信問鄭芷藍。隨著槐序記憶的緩慢復蘇，倒是能為他解決少許問題了。
少許。
“嘩！”
周離翻過一頁，聽見還坐在窗邊發呆的槐序說：“今天要出太陽。”
周離頭也沒抬的回道：“楠哥也這么說。”
“你說，雁城的太陽是不是都被春明那邊搶走了？”
“可能。”
周離摳了摳頭，又說：“我決定了，疫情期間我每天都要看書，爭取在開校前把這本書上記錄的幾個靈力的小運用全部學會，不然成天這么無聊下去，人都要廢了，你監督我！”
槐序聞言點了點頭，深以為然，隨即他也說：“那我也決定了，enmmm……”
他陷入了深思。
想了半天，他說：“我每天都要寫周記，好像不夠，還要……”
“那就變成日記了。”周離打斷了他。
“就叫周記。”
“……你怎么跟團子一樣。”
“哎呀別打岔！”槐序想了想，“我再把你以前的語文書拿來，每天看一篇，抄一篇！”
“再學二十個新詞和十個成語？每天只能打五把游戲？”周離這個人可賊，“你不能光抄，還得把字寫得好才行，最好寫完拿給我檢查，我說過關才算過關……你那字確實應該練練！”
“你監督我！”
“那要是你沒做到呢？”
“那你呢？”槐序第一時間反問。
“enmmm……那就罰我一天不能出門不能玩手機不能吃飯，一切本該由我來做的事，都由你變成我的樣子代替怎么樣？”周離說。
“嗯？？”
槐序眼睛頓時變得锃亮！
“該你了。”周離說。
“我啊，那我就，罰我一天不能吃飯怎么樣？”槐序想想都覺得可怕。
“那你偷偷吃我也不知道啊，你咻來咻去的。”
“咻來咻去……”槐序思考了下，覺得這好像不是個成語，“那再加上不能打游戲怎么樣？還有我必須把手機交給你。”
“行。”
兩人立下了協定。
接下來的幾天……起碼在接下來的幾天，他們都堅持得很好。
就連槐序使勁慫恿周離‘別看了，那玩意兒有什么好看的’、‘和楠哥聊天不好玩嗎？’、‘我變成楠哥陪你出去玩怎么樣？變成鄭芷藍呢？紅染呢？我也可以變小貓娘的哦’……周離都穩住了道心統統沒有理會，并且也回了一禮——
“字寫太差了，重寫！”
如是下來，時間也過得極快。
眨眼到了初六。
楠哥今天要回雁城。
如今雁城有了兩例確診，正是疫情之威最嚴重的時候，大家都開始害怕起來，又還沒有足夠的時間冷靜下來……聽說鄉下不僅客車停運，連公路都封了，楠哥全家都勸她別回城，但是實在沒有辦法，南瓜和周離都在雁城，她太想南瓜了。