劉珩和張偉的轉變自然是讓班主任鄭秀雅又驚又喜，對于一名老師來說，沒什么是比差生進步更讓她開心的了。
更何況劉珩的變化簡直不能僅僅用“進步”兩個字來形容了，簡直就是脫胎換骨一般，甚至還直接帶起了班級內的一股學習熱潮。
這段時間鄭秀雅整個人都是容光煥發的樣子，看見劉珩的眼神那叫一個親切，讓劉珩都覺得她是不是有個女兒想介紹給自己。
……
期末考后第二周周四，高一、高二教學樓區域空空蕩蕩的，只有打掃衛生的阿姨掃地的聲音在走廊上回響。
高一一班的教室里，七八名學生坐在座位上等待老師的到來，不時有竊竊私語聲響起。
“以前參加奧賽的名額不都是學校和老師直接指定的嗎？這次為什么改由考試來決定呢？”
一名短發圓臉女生好奇地問坐在一旁的同學。
“我也不清楚，聽說好像是這次的煉丹奧賽的一個參賽名額直接給了高一的那個劉珩，我們高二年段有人不服氣，去老師那里鬧了，所以最后才采用考試的方式來選拔選手。”
“劉珩，就是坐在最后一排的那個男生嗎？看上去也沒什么特別的呀，沒想到竟然這么牛。”
“不過這樣也好，讓我們這些不是年段前三名的人也有機會爭取一下，說不定就能被選中呢。”
正當大家在好奇地討論時，教室門口走進來兩位老師，正是魁北一中奧賽小組組長張偉令和副組長孔德營，后者手上還拿著一沓試卷。
兩人進來后教室里頓時變得鴉雀無聲。
“同學們，今天組織大家過來的目的想必大家已經知道了，相信大家也明白這次選拔考試不僅僅是筆試，還會有實操，而實操在高中課程中是不涉及的。之前已經有五名同學明確表明棄權了，剩下的各位應該都是希望能通過競爭進入奧賽小組的同學。那么我們就直接進入今天的主題吧。”
張偉令開口對大家說了一段開場白，接著示意孔德營把卷子分發給大家。
“第一個環節筆試用時一個小時，筆試結束后我們將到學校的煉丹實驗室中進行實操考核。”
“現在是八點十五分，大家可以先閱卷，八點半開始正式作答。”
話音一落，教室里便只剩下翻試卷的聲音。
劉珩瀏覽著手中試卷的題目，發現其中還是有部分是自己沒掌握的知識點，不由得心中暗嘆一聲。
自己準備奧賽的時間還是太短了點，孔德營那天給自己列出的書單都還沒看完一遍，即便是看過的部分也有些知識點只是一知半解而已。
不過他心里一點都不慌，因為自己的強項是在實務操作上。
這一個月下來，劉珩的實操水平，用培訓班老師的話來說，劉珩在基礎操作上的熟練度已經不比老師自己差多少了，完全足以吊打大部分大學生。
當然，這也是依賴了系統給的煉丹等階+1獎勵的緣故。