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實驗。再按照先前的順序，進行多只靈獸，妖獸，多人的實驗。一一獲得成功之后，且培養出一批專門操控傳送陣的專業人才來。在柳七的無風衛麾下，再次設立了一支特別的隊伍，天陣，專職掌管傳送陣。
傳送不是那么簡單的，不是走進傳送陣，白光一閃就完了，必須根據進入這的數量，質量等等，調控各種參數。當然，絕大部分可以交給機器人自動設置和調控，但也需要人手管理和監視，以免發生意外。事關人命，再怎么重視都不為過。
數月之后，天鼎山皇宮，升仙城大殿，又一次通過視頻聯系上，召開御前會議。
之所以召開這個會議，是有幾個議題天元元老和重臣都必須參與。
第一，歷言生了，一兒一女。這對穩定天元政體有至關重要的作用，天元后繼有人了。云風的兒子被賜名云高宇，一出生就被賜封為太子。除非云高宇長大之后，自動放棄繼位權，誰都無權更換。這是云風未必避免奪嫡宮斗的決定。
云風的女兒賜名云念冰，紀念母親云冰。
太子和公主的誕生，讓天元五州之地都陷入了狂歡。大赦，減免賦稅等各種惠民之策，連續不斷。天元開支不小，遠超以前五州各國之和，但只憑一項壟斷的給白晶充能的技術，就足以支撐軍伍開支了。
當然，這項技術除了云風歷言羅玉雪等有數的幾人，外界并不知道。無窮無盡的中高階靈晶往外涌，人們還以為云風掌握的極大的靈晶礦，畢竟燕回山，蒼龍山以及東海這些以前人類的禁區，現在都在云風手里。即使如此，戴孝書等人還是敬佩云風的慷概。換作他們自己，他們是舍不得無償拿出來的。也正是因為如此，五州歸順的修士所得到的靈晶，比原來他們在各教得到的，也多得多。
第二個議題，審定后楚、王侗等人心修訂的天元律。很長很細，涉及方方面面，但都體現一個原則，貴賤同法，重管教重道德而輕刑罰。尤其是死刑的判定和執行，需要律法院批準，內府用印。
第三個議題，寺廟道觀等宗教建筑，都變成書院式，歸屬國子監管理，成為教育機構之一。既為書院式，自然可以不交稅，所有捐贈都用來發展教育，主要是傳播本教的教義，也可以傳播文化（儒）、律法（法）、科技和墨家煉器術（墨）。既為書院式，自然必須遵守國家律法，不存在出家就能逃避法律懲處的說法。
其他書院，也可以傳播各教教義。
第四，天圣教第三次發動了對巴州的戰事。這次不但有天圣教，還有巫教和范家的利國加入了圍攻模式。
為了不與四大世家（沈家以并入了天元）翻臉，云風承認了徽國、利國和康國吞并了周邊一些諸侯國的事實，但申明他們不可再吞并中州外圍的其他地界，那些地界已經是天元領土，國主都被召到天京或青龍山成為閑散王爺。他們也可以去競爭各級官職，或者經商。
基于巫教西侵巴州，白天益吳銘甫建議，發動西征，吞并黎州。一方面減輕佛教的壓力，免得巴州被至今還死忠于天外飛仙的天圣教、巫教、詭谷教聯盟侵吞，一方面天元需要黎州的大量資源。
黎州地廣人稀，山高林密，自然資源及其豐富。以前人力有限，難以開發。但現在天元有大量的科技產品，開發成為可能。
之所以征伐黎州，還有一個原因是巫教頑固地與天元為敵。一旦天外邪魔降臨，身邊有個頑敵必然很麻煩。
會議決定，以吳銘甫為帥，率江一帆的海州軍，冷劍孝書的驚風衛，牛棣童卅三的狂風衛三路大軍。正式發動征伐黎州之戰。
（本章完）