“孩子正在嘗試著幫助大人做事兒，不能打擊他的積極性，再說了，弄壞了東西，潘潘也是很難受的。”
最后，在白宇的包容和細心的教導下，小正太的“晚間功課”終于宣告完成，雖然結果不盡如人意，但是他的努力還是獲得了爸爸的支持和贊美。
這也在一定程度上增加了他的自信，讓他對自己成為一個乖孩子有了很強的信心。
兩天的時間很快就過去了，在這兩天的時間里，小丫頭在姜易的教導下，從化妝成功轉型，開始死心塌地的愛上了繪畫。
相比較把一個人化妝成另外的一種樣子，小丫頭更加喜愛把一種東西從無到有的呈現在紙上。
雖然，她的筆觸很是稚嫩，而且畫作也多是天馬行空，但是，姜易卻教得非常認真，大有一種要把閨女培養成未來畫家的意思。
至于小正太潘潘，也在這兩天時間內把各種家務的程序都熟悉了一遍。
只是他這個力所能及確實是進行的有些早了，以至于長大以后，再回憶小時候，只說是蕊蕊坑他。
這兩天眾位小朋友都成長了不少，而接下來，也到了小正太卻學校注冊的時候了。
這一天，姜易帶著兩個小不點兒還有蕊蕊，佐伊帶著妮娜，正主潘潘則是由白宇、顏冰和小花共同陪著，一隊人都往裕德小學趕了過去。
小學的報名注冊，明顯是要比幼兒園繁瑣的。
所以才會比幼兒園早了兩天的時間，姜易也是沒有經歷過，這次跟過來，就是為了增加經驗的。
一行人一趕到裕德小學的門口，就看到那里比平時多出了很多卡通動物和各種色彩鮮艷的圖畫。
門口是一個長長的假花走廊，營造出了一種生機勃勃的景象。
白宇帶著上一次小正太通過考試之后的錄取證明，領著一大堆人走進了校門。
一開始，學校門口迎新的老師看著這個場景，也是忍不住攔了一下。
雖然蕊蕊和妮娜兩個小丫頭發育的很是迅速，但是從業很久的老師一看就知道這兩個小丫頭的年紀不到上小學的標準。
被攔下之后，姜易也是笑呵呵的跟人家講理由：
“這位老師，我們只是那位同學的家屬，今天陪他一起來注冊的，另外也是想看看裕德小學的情況，畢竟我們這兩個孩子，明年也是該上小學了！”
姜易一露面，那個老師就覺得一陣熟悉，最后還是從腦海中找出了姜易的信息，急忙讓開了路，請姜易進到了學校里面。
學校里到處都有相關的標識，指示這學生和學生家長去往不同的區域，認識學校。
姜易上次來，并沒有進入到人家的教學樓內部，就更別提學生的宿舍樓了。
所以這一次，他就準備好好的看一看，問一問，也算是給小丫頭打個前站。
潘潘就要在這里開啟他的小學生涯了，沒有意外的話，兩個小丫頭也會在一年之后進入這里。
早一些了解這里的情況，對兩個小丫頭來說也是非常重要的事情。
不過因為是新學期，學校的管理很嚴格，只有在新生交完了費用之后，才能憑借發到手的新生證件在學校流動。
所以，姜易就陪著白宇一家先行到達了繳費處。
這個個裕德小學是公立學校，所以，學生入學所要繳納的費用非常的低，也就是千把塊錢就搞定了。