當然，重新讓這些孩子進行考試，勢必牽涉到一些權限的問題。
雖然只是一個小學期末考試，但是也是有著嚴格的制度的，不能隨心所欲的操控。
最后，大家一致通過要讓這些有問題卷子的考生們加考一輪，由一年級考官去向上面申請，并組織考試。
這也算是一個小小的補考了，不過，這個補考，肯定是要放在整體考試之后了。
而且，這個事情，不能提前告訴學生，也不能提前告訴家長。
甚至連考試試題還跟之前一樣不一樣都沒有確定，這明顯也是防著三位班主任耍什么心眼的。
這些都是嚴格按照規則來做的，老師們自然也是不會多說什么的。
但是這件事兒，最終卻被姜易先給發現了。
姜易先發現的原因，自然是蕊蕊先發現的，蕊蕊為什么在考試的時候沒有發現，而是在考完了試才發現的呢，這就要說到下午進行的三項體育考試了。
這三項考試當中，跳遠和跑步這兩項運動，小丫頭和妮娜是分在一個小組里面的。
為了能夠有序進行考試，盡快統計出成績，學校就采用了這種分組的形式，既節省人力，也能快出成績。
不過學校的人畢竟不少，所以在準備考試的階段，孩子們還是會湊在一起進行一些考前討論的。
這不，小家伙們四百米跑步之前，已經開始在討論上午的考試了。
妮娜率先開口，跟蕊蕊說：
“蕊蕊，你好厲害呀，每一次考試都比我厲害，今天上午的考試，我第一面都還沒有做完，你都已經停筆了，你這次一定又能拿下一個滿分了！”
小孩子們考試的時候，總是免不了東張西望，小丫頭蕊蕊做完了卷子在那里無所事事的時候，很明顯的就被妮娜給發現了。
這小丫頭就羨慕了起來，此時再提起這件事兒，蕊蕊卻非常敏感的抓住了語病：
“妮娜，你說第一面還沒有做完，總共不也就一面嗎，你還要在第二面的空白上寫什么東西嗎？”
蕊蕊這一問，也是引起了周圍幾個同組孩子的疑惑，他們紛紛告訴蕊蕊：
“外語考試也是跟其他的卷子一樣，有正反兩面的，難道班長的卷子只有一面嗎？”
孩子們發出這樣的疑問時，蕊蕊已經有些發毛了，她很清楚的記得自己的卷子第二面是白的，當時她還想問一下老師的，但是想著不能擾亂考場秩序就沒問。
現在看來，自己當時覺得不對，那確實就是不對了！
這個發現，讓小丫頭整個狀態都不對了，但是這小家伙也是非常牢固的記著爸爸的話：
“不要因為上一場考試考得不好而耽誤了下一場考試，過去的，就讓它過去！”
所以，在她們小組上場的時候，小丫頭已經強制調整好了自己的狀態，并且也暗暗下了決心，要在剩下的考試當中拼了，一定要把失去的分數給補回來一些。
所以，在接下來的體育考試當中，小家伙非常的認真，真的是有一種拼命三郎的架勢！