房子的事說了一個多小時，有些人仔細琢磨了起來，有些人卻不甚在意，要說這群姑娘們最關心的還是袁華現在說的提成方案。
這東西袁華沒做APP，就做了個簡單的表格，此時投影在袁華身后。
眾人仔細看著，提成方案一共是兩個，一個是店長的，一個是區域經理的，袁華首先放的是店長的，因為目前這些人中就張小琴一個人是區域經理。
基本工資六百和基礎提成百分之三這是大家都知道的，所以大家關心的主要是業績提成。由于每所大學學生人數不同，業績提成的標準也不同，袁華做了一個公式，以2500人為一個基數。
2500人一個月的基礎業績是三萬，也就是說一個擁有2500人學校的店，每個月的營業額必須達到三萬才有基礎提成。而業績提成是以一萬五為臺階，每超出一萬五就加1%的業績提成。
看著上面的提成方案，幾乎所有人都開始算起來了。大學很少只有2500人的，一般都有五千人以上。
以五千來人算，只要達到基礎提成的標準也就是每個月六萬的營業額，那就有二千四的工資。這就已經比平均工資高得多了，而基礎提成應該是很容易達到的。
眾人開始交頭接耳的交流起來，有妹子驚呼道：“我們學校有上萬人，只要達到基礎提成標準那一個月就有近五千塊錢了。”
袁華笑道：“我沒騙你們吧，想賺五千塊錢一個月確實很容易吧！”
這時立刻有妹子舉手問道：“老板，那怎么分去哪家店做店長呢？”
袁華道：“你們哪所學校畢業的就去哪所學校。”
“啊……”
頓時有妹子遺憾得嘆息出聲，估計這妹子的學校人比較少。
袁華道：“熟悉的學校更有利于你展開業務，就算讓你去更大的學校你不認識人，連路都不熟悉，那肯定不可能有在你自己的學校里賺得多。”
袁華這么一說大家也就釋然了，誰讓你自己的學校人不多呢，這也是沒辦法的事。
不過袁華招到的人可能就沒辦法那么對口了，就比如呂馨雅，她畢業的學校已經被張小琴招的人占了，所以袁華打算讓她負責光大外的這家店。
不是自己畢業的學校，就需要她們辛辛苦苦去開展業務了。不過袁華無所謂，因為大學總人數就那么多，袁華預計在兩年之內把在校的學生消化完，之后他的業務重心就要往其他方向轉了。
見大家都明白了，袁華又給他們看了一下區域經理的提成，這個簡單，基礎提成是1%，業績提成就是店長的一半，負責
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多少店總業績就按多少店來算，不分開算提成。張小琴有些興奮，因為她負責的臨江目前有九家店，都做好的話她的工資將高得嚇人。
說起來，袁華給自己員工的工資真的很高，換作其他老板能給一半就不錯了。上一世袁華最后也創業做了個小老板，一門心思想的也是如何多賺點錢，只要手下員工愿意干，他肯定不會主動多給的。
現在不一樣了，重生回來的袁華占盡了先機，錢對他來說已經不是最重要的了，所以他很樂意幫助更多的人過上好一點的生活。
說了提成之后，袁華又傳授了一些自己上輩子做這生意的小技巧，很簡單，也很有效。比如貼廣告的時候在A4字的下來留一段出來印上電話號碼，用剪刀剪成一條一條的，這樣看到廣告的人直接撕一條電話號碼就行了，不用把整張廣告全撕掉。
還有店長只需要專心發展兼職就好，不要自己去送貨，因為沒那么多精力。兼職的提成是5%，看起來很高，其實不多，送一單兩百塊錢的貨才十塊錢，并不是所有學生都愿意做的。
而且袁華的原則是哪怕顧客只買一個萬能充、一張充值卡也會送貨上門，所以這就特別考驗送貨的效率了。
袁華教他們找兼職必須要覆蓋所有寢室大樓，而且最好不要太重疊了，這樣同一棟寢室的單就可以一起送了。反正就是這些小技巧，袁華能想到的就教給他們，一直說到四點過就沒什么說的了。
然后袁華就讓張小琴統計愿意入職的人數，他打算之后給每個人做個工牌，總得看起來正式點不是。
張小琴一個個統計去了，袁華就坐下來和秦雪聊天。
不一會兒，張小琴過來對袁華道：“老板，一共四十三人，都想留下，可我們現在只有三十八家店鋪啊！”
袁華道：“不是有幾家店鋪周圍有兩、三個學校嗎，那就一個學校安排一個人。”
張小琴算了算，道：“還是多了一個人。”
袁華想了想道：“那就安排兩個人去蜀大。”