周老師知道，今天能坐在這個地方的人都算得上是天之驕子，在學校里被老師們寵慣了。
但周老師要讓他們明白一個道理，夏令營的學習和競爭跟學校是完全不同的。
即便是學校不宣揚競爭，但是國情決定了這個情況必須的存在性。
學生那么多，優秀學校能容納的學生就只有這么點。
那么自然的，在錄取學生的時候，學校自然有挑選的權力。
哪怕在座的學生還只是初中生，處于義務教育范圍之內。
可這個現況，大家心里也應該都是明白的。
周老師喜歡把丑話說在前頭，寧可先兵后禮，也不愿意先禮后兵。
周老師更知道，今天自己給唐果的優待也必須會引起一些學生的不滿，這一點，他沒辦法阻止。
唐果有什么樣的能力，在夏令營就可以有什么樣的待遇。
假如凡事都講一個公平，不講能力的話，那么今天的夏令營根本就不會存在。
要是連這么淺白的道理都弄不明白的話，還是別來參加什么夏令營了，先回去把語文學學好更重要。
周老師擺明車馬的態度，反而更能震住像趙文雅這樣的學生。
趙文雅之前還有一肚子的牢騷，想要回頭跟楊真以及其他同學說一說呢。
明明他們還是花都的學生呢，怎么唐果受到的照顧比他們本地的學生還要多，是不是弄錯了。
最讓趙文雅好奇的是，這次摸底考的成績大概是一個什么樣的情況。
周老師訓話的時候，趙文雅努力保持安靜，一聲不吭。
等到課間休息的時候，趙文雅第一時間擠到了排名表的面前，想要看個清楚。
可能是為了刺激學生，排名表的排法那叫一個簡單粗暴。
第一的位置就是第一名的，名字，分數，樣樣列明，沒有半點含糊地帶。
然后趙文雅就看到這么一行字：1、唐果、300。
趙文雅揉了揉眼睛，再看了一遍，還是這幾個字。
楊真：“哇塞，唐果好厲害啊，那么變態的卷子竟然考了滿分了？”
她還以為自己的兩百分已經很優秀了，誰知道唐果竟然考了一個非人類的分數出來。
楊真：“雅雅我告訴你啊，就我打聽來的消息，夏令營為了打壓學生的氣焰，入營后的摸底考每次出的題都巨難。別說是滿分了，老上兩百分都超難的。”
一開始打聽到這個小道消息的時候，楊真還真稱夏令營挺變態的。
他們是學生，不該鼓勵他們嗎，怎么還做打壓他們的事情。
后來楊真才知道，能參加夏令營的學生都好學生，好到以為夏令營是跟學校一樣的地方，以為就自己的實力一定能把夏令營搞定的。
這種錯估自己的實力以及看低奧數難度的態度很容易引起大問題。
經討論后，夏令營就有了摸底巨難考的慣例。
等學生知道自己的實力遠遠還不夠，才能在參加培訓期間更謙虛努力地吸納更多的知識，讓自己成長起來。
與其說這是摸底考，不如說是實實在在地往學生的腦袋上砸了一榔頭，好讓人清醒清醒。