他們唯一想的就是這些裁判在給他們評分的時候，可以手下留點情。
他們做出來的那點內容已經相當不容易了，
所以能給分的時候，這些裁判下手那會兒完全可以手松一點，多給他們一點分的。
不然的話，這樣的比賽對他們這些學生來說，實在是太不友好了。
也不知道這樣的比賽規則和內容到底是誰定下來的，大變態啊，
專門是來為難他們這些參加比賽的學生的。
在這些學生忍不住碎碎念的時候，裁判已經看著熟悉的步驟和數據開始給各隊打起分來了。
可以說這些步驟和數據對參賽的學生來說，真的是讓他們有一種嘔心瀝血的感覺。
幸虧解的時間并不算長久。
不然的話，讓他們天天對著這么一堆數據和題目，
他們沒有吐血身亡，也要精神錯亂的。
以前提到數學的時候，他們心里還挺喜歡，覺得挺有意思的。
可來參加了一次比賽之后，他們終于感受到了數學的可怕。
他們也終于能明白，自己身邊的人一聽到數學為什么會流露出那么害怕的表情。
當時作為旁觀者，又沖著對數學的喜愛，
他們實在是沒辦法理解那些人對數學的畏懼。
但今天，對那些人的感情和感覺，他們絕對可以感同身受了。
數學，真的是太難，太可怕了。
等這次比賽結束之后，他們決定要多學習學習國文，把國文的知識都抓起來。
像數學這么可怕的存在，是可以暫時往旁邊放一放了。
假如不是所有的大考都有數學和別的理科，他們都快想將整個理科都放棄得了。
數學難，其他理科科目其實也很難很難啊。
他們突然想不明白了，像數學這么可怕的科目，為什么要存在于這個世上。
偏偏吧，有了數學還不夠，還有什么物理、化學。
一想到這些理科，來參加比賽的學生就有一種頭快要炸掉的錯覺。
以前那么喜歡數學的自己是不是腦子進水了啊？
不是的話，面對數學這么可怕的存在，自己不但不怕，還喜歡？
太奇怪了！
又或者是喜歡數學時候的那個自己不是真實的自己，自己這是被人給穿過的節奏啊。
總之一句話，他們是絕對不會承認以前那個對數學超級有好感的人是自己的。
參賽的學生念叨得越厲害，裁判給各隊評分的速度似乎也加快了不少。
裁判的動作越快，參賽的學生就越心虛，對數學突然起了一股害怕的感覺。
這都快成一個惡性循環了。
正因為裁判對解題的步驟和數據十分了解了，
這第二輪比賽的結果才能在有限的時間里盡快得出一個結果來。
第二輪比賽的題目對于這些學生來說，不單只是時間有限，
能解出來的步驟也實在是有限的很。
不像這些裁判，早就花了不少的時間和精力去研究、解答這些題目。
自然而然的，學生做出來的有限步驟對這些裁判來說，