回國之后，這些問題就都不存在了。
回國后，這些學生也不再單只歸他一個人管，這些學生該回去找自己的家長了。
誒哎，以前鐘老師從來不覺得，學生是這么難“管”的。
但經過這次比賽所遇到的“意外”，鐘老師才發現學生真不好“管”。
好在他暫時還沒有被這個困難打退，放棄當老師的人生志愿。
學生難“管”歸難“管”，只要他以后少帶學生出國，
那么這種難“管”的情況就不會再發生在他的身上了。
像這么操碎心的事情，還是大家輪著來吧，單他一個人承受不來啊。
得到鐘老師的批準之后，楊真這些小女生是真得高興。
像趙小川這種又直年紀又小的男生，讓他們買東西的話，
他們只知道替自己買球鞋，買套運動服，然后就沒有然后了。
女生最熱衷購買的東西，男生自然是一律不參加。
像楊真這種家里條件很好的女生，買的東西都有點小貴。
衣服這種東西，當事人不在的話，沒辦法買，自然是不會有人讓楊真幫忙帶的。
可是護膚品、名牌包包之類的，那可是一個都跑不掉啊。
為了幫家里的女人帶東西，楊真可是特意帶了一個大箱子來的。
三十寸的大箱子，楊真自己沒放什么東西進去，空出來的空間，全是用來裝這些禮物的。
要是那么空空的一個大箱子來，又那么空空地回去，
楊真表示自己都接受不了啊。
真這種情況的話，她干嘛不拿一個小小的登機箱，給自己省點麻煩呢？
“果果，我們倆一組吧？”
鐘老師說了，最多只有一個小時，那么接下來，她就沒有時間可以浪費了。
“趙小川，你應該沒什么要買的吧？”
“沒有啊。”
被楊真這么問了，趙小川連思考都沒有思考一下，直接給楊真一個滿意的答案。
“既然你沒有什么要買的，你坐著也是坐著，
不如發揮一點同學愛，幫我和果果拎東西吧。
你是男生，力氣大，拎得動。
我跟果果是女生，力氣小，稍微買一點，就拎不動了。
大不了這樣，最后的時候，我送你一個禮物，就當感謝你幫忙拎東西，成不成？”
自己付錢買東西還要自己拎，楊真可沒有這個習慣。
這會兒買東西，那就是爭分奪秒的情況。
楊真都考慮好了，只要自己一付完錢，就去下一站。
這個時候，趙小川就開始發揮他的作用：
站在原地等售貨員把東西打包好，然后拎上，跟上她們的腳步。
這么一來，順利一點的話，等她們下一站的東西挑好了需要付錢了，
趙小川剛好可以趕到，接上活，不被落下呢。
無縫銜接，完美。
免稅店人多，付錢什么的還需要排隊，隊長一點，可要命了。
楊真想來想去，趙小川這個人物不可或缺。
不管是生拉硬拽，楊真表示都要讓趙小川點頭幫自己這個忙。