曹老師都有些想不明白，像唐果這種對學習三心二意，并沒有完全把所有的心思都放在學習上的學生，
中考的時候是走了什么樣的狗屎運，才能考到省第一啊，
成為他們這一屆的中考狀元啊。
還有就是，對唐果得的那個全球青少年組冠軍的事情，曹老師同樣抱有懷疑。
他有些想不通，什么時候這么正經的比賽，還能摻那么大的水。
最讓曹老師覺得過分的是，世界數學委竟然給唐果這么一個小毛孩子頒獎，
獎勵唐果證明了C猜想，為人類數學的進步做出了巨大的貢獻。
數來算去，曹老師覺得這個說法是最夸張、最好笑的。
別的數學問題就算了，關于C猜想，身為數學老師的曹老師本人就研究了許多年。
誰還沒有一點雄心壯志了。
曹老師的年紀又不是特別大，他當然還是想趁著“年輕”，好好表現一下的。
C猜想一直沒有被論證，正好，曹老師對C猜想的興趣是最大，
也是研究起來最順利，最有進度的那一個。
曹老師野心勃勃地想著，說不定什么時候，
這個叫人頭疼不已的C猜想，就會被自己這個小小的高中數學老師給證出來。
那個時候，不單是他們學校會極為重視他，
全國乃至全世界的數學家，都會知道這世上還有這么一個他的存在。
想到那輝煌不已的一幕，曹老師就心血澎湃，恨不得那一天可以早一點到來。
曹老師哪里想到，自己還沒有研究到一半呢，
吧唧一下，自己的美夢徹底碎成了片片和渣渣。
一直困擾人類許久的C猜想竟然被論證出來了，而且論證出來的人還是一個十五、六歲的初中生？
開什么國際玩笑！
這絕對是在弄虛作假，這其中肯定是有問題的！
至于具體是什么樣的問題，曹老師也說不清楚。
曹老師覺得，唐果之所以可以“證明”出C猜想，一準是有國家在背后操盤的。
為的應該是給國家造勢。
不都說，少年強則花國強嗎？
而且那么多年了，國家一直想把這個冠軍杯給捧回來。
這次借著C猜想，又借了唐果的名，
花國隊不但順利地把冠軍杯給搶回來，還把個人獎也給唐果弄到手了。
這一波勢，造得可是妥妥的。
只不過，越是這樣，曹老師心里越是難受。
他們這些認真在搞研究，熱愛數學的人，窮極一生都未必會有成果。
這好不容易有一點成果了，竟然被國家給摘了桃子，
那么白白送給唐果一個孩子，真的是在外國人的面前，只要面子不要里子了是吧？
勢是造起來了，可是對真正論證出C猜想的那個數學家是何其得不公平以及殘忍。
曹老師為“那個人”鳴不平，也委屈自己這么踏實的一個數學研究者會被唐果一個孩子“踩”在了下面。
他們好好的數學界就因為闖入一個唐果，被搞得烏煙瘴氣的，實在是太氣人了。
別人看不破這個真棒，那是因為那些人蠢，
白長了一顆那么大的腦袋，看事情完全不會用腦子。