忍不住的，曹老師差點沒把這件事情遷怒到臨時班長的身上。
只是，這個臨時班長是怎么來的？
還不是曹老師親自任命的。
曹老師怎么會覺得自己錯，眼光不夠好，任命錯了班長的人選呢。
所以，導致眼前這一切的人既不是自己，也不是臨時班長，
更不能是校長，那么就只剩下一個唐果了。
曹老師非常干脆地把所有的鍋都推到了唐果的身上，讓唐果背去了。
情報有誤就有誤唄，怕什么？
以他的能力，他還就不相信了，自己沒辦法把假的變成真的。
哪怕校長對這件事情的態度，的確是有出入，
可是于教官想要挖唐果去部隊的事情，肯定是假不了。
只要一邊是真的，那么他就有運作的余地。
好歹于教官也在軍訓期間幫自己把班里體育表現好的學生給找出來。
就憑大家這個合作關系，他本來就該跟于教官互幫互助才對。
都說軍民一家，這個時候，必須體現出來啊。
之前是于教官幫他，現在該是他回報于教官，幫于教官的時候了。
只要讓于教官把唐果挖走，于教官得到了看好的唐果，
他則少了唐果這個威脅和眼中釘。
他高興，于教官高興，大家就都高興了，這多好的一件事兒啊。
校長一時想不開，也舍不得浪費在唐果身上的資源，
他完全可以明白，也是可以理解的，唯獨就是不怎么贊成。
這會兒他們學校浪費在唐果身上的資源還算少，投到唐果身上的也不是特別多。
所以趁著開學之前讓唐果跟于教官去部隊，損失肯定是有的，
但也只有一點，真不會特別多。
想穿一點，唐果離開學校去了部隊影響并不是特別大。
那么校長對唐果也沒有什么好舍不得的。
反倒是他們校方借著這一次的事情，可以賣于教官以及部隊一個人情。
不管這個人情以后有沒有發揮作用的一天。
但是吧，別人欠著他們學校的人情總比他們學校欠著別人人情好吧？
更何況，借著這件事情，校長還可以劃拉一個個人人情到自己的兜兜里呢。
這么一來，哪怕他決定幫著于教官搞定唐果這件事情，
他也不算背叛學校，更沒有背叛校長。
假如以后校長曉得了這件事情有他在背后推波助瀾，也總沒法兒怪自己。
畢竟最后享受到實實在在好處的人，也有校長自己啊。
曹老師越想越覺得有道理，自己的計劃特別棒也特別完美。
接下來就看怎么實施、操作了。
想通了之后，曹老師二話不說跑過去找于教官，想要跟于教官好好商量一下。
這事兒想成，曹老師曉得是怎么也少不了于教官的幫忙的。
“于教官，你飯吃好了嗎？
現在是準備午休還是怎么的？
如果你有空的話，能不能耽誤你一點時間，有些事情，我想跟你好好聊一聊。”
一改之前高傲的態度，這會兒的曹老師對著于教官的態度那叫一個和諧無二啊。