但凡他能接受那樣的晏文權，他就不折騰那么多的事情了。
老爺子和他大哥那邊還等著他呢。
補習老師突然這么跟他說，他還怎么向老爺子和他大哥交待。
照補習老師的說法，再這么一個教法，晏文權都快被教廢了。
不夠優秀的晏文權都沒有辦法跟晏卿比，一個廢了的晏文權只怕連給晏卿墊腳的資格都沒有了。
這也意味著，他必須聽老爺子和他大哥的話，把晏卿那個逆子親自給接回來。
光是那么想想，晏白啟整個人都覺得不好了。
補習老師在給晏白啟打電話之前，一直覺得，自己準備的話，那是有理有據，沒有半點毛病。
等自己跟晏白啟那么說了之后，晏白啟有百分之八十的可能性會同意。
但是補習老師萬萬沒有想到，晏白啟竟然會反擊自己那么一番話。
晏白啟問自己好不好意思，有沒有臉拿他開出來的高薪。
本來，補習老師覺得自己好意思，也有臉。
但在晏白啟舉了具體的實例后，補習老師還真覺得自己不好意思，手伸不出去了。
合著自己驕傲的內容，晏文權早在其他補習老師的幫助之下，做到了。
他們、他們對晏文權的了解也沒那么深啊。
這下子，他們該怎么辦？
補習老師聽得出來，晏白啟說的“干得了干，干不了滾”這句話是認真的。
他們被晏白啟請來教晏文權，自然是被晏白啟開出來的高薪給打動的。
要知道，他們是半路接的晏文權這個孩子。
為了教晏文權，他們推掉了之前手頭上已經有的一些學生。
雖然對那些學生的補償，都是晏白啟出的，可他們也是有損失的啊。
這下子，以前的那些學生已經推掉了，晏文權要是再沒的教的話，
那他們豈不是損失慘重？
電話雖然是其中一個補習老師打的，但電話開的是免提，
所有的老師都待在一起，一塊兒聽電話內容的。
晏白啟這么不客氣的話，直接讓所有老師都陷入了沉思。
事情，搞大了……
補習老師面面相覷，猶豫著他們現在該怎么辦。
放棄晏文權這個學生，他們真得舍不得啊。
不是舍不得晏文權，而是舍不得晏白啟開出來的高薪。
為了這份高薪，他們推掉手里的舊學生而名譽受到一定的損害。
那個時候，他們就想著，名譽這東西，時間久了，能夠補回業的。
而晏白啟開出來的高薪，也足矣彌補一切了。
現在，受損的名譽還沒有挽回，打動人心的高薪又要泡湯了，
那他們現在豈不是快要陷入一個人“財”兩空的尷尬境地？
這怎么行呢！
他們教晏文權，也是辛苦了半個月的，怎么最后什么都沒有得到，還損失慘重呢。
接下來，他們該怎么辦，做什么樣的學生？
無言的一番眼神交流之后，這些補習老師都是同一個想法：
看來，晏文權這個學生，他們只能繼續接下去，該怎么教，還得像之前那樣接著教啊。