當李軒把兩首鋼琴曲演奏完之后，然后就向著在場的所有人鞠躬，一時間，學校的同學都已經忘了鼓掌了，他們知道李軒要表演鋼琴彈奏，但沒有想到，居然會表演的這么好。
這個時候，校長率先鼓起掌來，然后周圍便慢慢的出現更多的掌聲，直到所有人都開始鼓掌。李軒對著校長所在的位置一個九十度的鞠躬，用來感謝他的教導。而校長也非常欣慰。
這次的六一兒童節晚會，李軒為自己的班級獲得了第一名的榮譽，而他也獲得了一張獎狀，并且上面還有校長親自寫的一段話。
只是這張獎狀李軒并沒有給父母看，最主要的原因就是校長在上面寫的那段話，至于是什么話，后面會解密的。
李軒畢業了，他成功的進入了初中，也就是七年級，而且上的還不是鎮上的中學，是縣城里面的私立學校，因為李軒的學習一直非常不錯，所以他的父母希望李軒能有一個號的學習環境。但當李軒上八年級的時候，李軒卻突然輟學了。
李軒給父母說的理由是自己學習跟不上了，感覺上學非常的吃力，而且他也對上學沒有興趣了。而事實也是，李軒在初中的學習成績越來越落后，最后甚至倒退到中間以下。
媽媽看到李軒的樣子后也沒有說什么，反正家里也比較困難，所以也同意了，讓李軒輟學，而李軒的爸爸卻是非常難受，曾經在家里的院子里拿著一個板凳坐著嘆氣，而且還是一整夜。李軒看到爸爸的樣子也非常心痛，但他知道他這樣做是沒有任何選擇的。其實李軒之所以成績下降，是他故意的，因為李軒已經知道，私立中學的學雜費實在太貴了，李軒給家里增加了非常多的負擔。
當李軒輟學之后，就準備外出打工了，因為李軒不想留在家里，甚至都不想出去溜達，因為他怕遇到自己小學的老師和班主任，如果讓她們知道自己輟學之后，或許會對李軒非常失望和惋惜的。
而這一年，是2005年，同樣也是這一年，互聯網開始興起，QQ開始火了起來，而且李軒發現了一個非常有意思的東西，那就是虛擬幣，也就是Q幣，李軒看到Q幣的運用后就有了一個賺錢的方法。
而這個方法就是要有自己的第一筆資金，于是李軒便開始去了工廠打工，一直打工了半年，李軒終于靠著自己的努力攢了三千八百塊錢。
當李軒有了錢之后，就回到家給父母說，他要買一臺電腦。只是當父母聽到之后便立即嚴詞拒絕了李軒，并且還讓李軒把打工得到的錢交給他們。
李軒沒有同意，而是堅持要買電腦，在這個時代，電腦對于農村人來說不僅是一個奢侈品，而且還非常的不務正業，在許多農村人眼中，電腦這東西就是游戲機，只是他們不明白這個“游戲機”為什么這么貴呢。
之后，李軒終于獲得了一個人的支持，那就是李軒的舅舅，后來，在舅舅的協調之下，父母答應給李軒買一臺二手電腦，剩余的錢李軒要上交。
李軒最后也答應了。