回到辦公室，桌子上放著兩份表揚稿，周老師先看了倉雨落的，寫的中規中矩，一看就是半抄半寫的結合了網上的范文。
再打開柳沐澤的，僅僅看了十秒鐘，周老師便是滿頭黑線。
這家伙不但從一開始文中就充滿了調侃和詼諧，還專門給獲獎的學生起了個外號，叫做“磚哥”，再加上方勞克這個名字，簡直無敵。
柳沐澤的稿子自然是不能用了，倉雨落的稿子又太過于中規中矩。所以，周老師還是決定自己把兩個稿子結合一下，重新寫一個新的表揚稿。
在周老師的記憶里，似乎這么多年來，每個星期一的早晨，都是如此的匆忙，又平凡。
……
學校高一各個班級的演出節目，陸續的送到了文藝部，現階段只是把節目報上去，等到下個星期的星期三左右，就要開始進行選拔了。
小型的表演會優先進行選拔，比如唱歌、詩朗誦等節目，就會放在前面選拔。而例如動漫班的舞蹈，排練的時間會比較長，則會安排到星期五，最遲最遲拖延到星期六的上午，也就是11月24日，就必須參加選拔了，不然就只能視為棄權。
時間上算是比較緊迫的。
所以葛諾為淡定的外表下，內心中還是隱隱有些焦慮的。
為了這次舞蹈表演，她上個星期一有時間，就在家翻視頻，跟她的朋友電話都打爛了，好在朋友比較靠譜，昨天花了一天的時間，幫她把舞蹈先大致的理了一遍，并答應星期二的中午以及一整個下午，都幫他們班的學生好好排練排練排練。
星期二的下午只有兩節課，時間比較蔥郁，而三四節課的手繪漫畫課，葛諾為打算跟小孫老師商量下，能不能改為自習，這樣一來，明天中午連帶著整個下午，都可以認認真真心無旁騖的排練舞蹈。
而最讓葛諾為感到焦慮的，就是班上幾個參與到舞蹈中演出的男生。原本葛諾為提建議的時候，并沒有考慮太多，覺得不就是跳個舞嘛，勸勸之后男生們就應該能夠打贏了。
但是朋友告訴她，事情未必會有這么順利，不要說沒有跳過舞的男生了，就連他們舞蹈培訓機構里的一些男生，也未必那么容易就接受一些很娘的舞蹈動作。
更何況還是女裝這種，一些男生很難接受的設定。
到時候可能會發生一些不愉快的事情。
葛諾為首先想到的，就是方磊看上去就十分的不情愿，雖然暫時性的安撫下來，但是到時候女裝真的買回來了，是否還能不能夠安撫的住，也是一個問題。
她選的舞蹈是一個難度比較低的純女生的團舞，朋友就幫她把一些動作改的稍微男性一些，降低男生的抵觸情緒。光是改這些動作，再進行重新整合，她們就折騰了一整個星期天的時間。
即便如此，葛諾為內心還是隱隱有些不安。也不知道，星期二會發生些什么變故。