韓肖迷迷糊糊的被媳婦兒拖起來，看了一眼表，才六點二十，不免抱怨道：“唉，你干嘛呀，這才幾點，就折騰我？你讓我再睡會兒吧，求你了。”
董婕沒好氣的掀開被子：“不行，咱兒子今天第一天上電視，昨晚讓你早點睡，你偏要折騰我！”
“..........”
韓肖打著哈欠坐在沙發上，眼皮直打架，他快二十年沒這么早起來過了，縮了縮脖子：“這什么破節目，六點半播出，有人看嘛。”
董婕憤憤的瞪了他一眼：“廢話，兒子能上電視不錯了，你還挑三揀四的，有能耐你也上一個我看看。”
這就沒法聊了，韓肖只能抱著被子強打精神，一直等到七點鐘，才聽到董婕突然叫了一聲：“咱兒子。”
“哪呢哪呢？”韓肖趕緊睜眼，果然電視熒幕上出現了韓飛的身影，不由大笑：“不愧是我兒子，真帥！”
僅僅半分鐘的報道，韓飛的身影只出現了不到十秒鐘，而其余的鏡頭都給了他所創作的視頻，視頻截取了在操場運動的部分鏡頭，而恰巧這一段也是背景音樂當中第一段的副歌部分。
“我只想要拉住流年
好好的說聲再見
遺憾感謝都回不去昨天
我只想銘記這瞬間
我們一起走過的光年
六月后光年成紀念”
這個時間點能打開電視的，基本都是家里有孩子的，孩子們磨磨蹭蹭，家長百無聊賴的打開電視消磨時光，就在孩子們終于吃完早餐，要出門上學的當口，正巧聽到了這段副歌音樂。
“這首歌似乎，還挺好聽的，是新歌嗎？以前好像沒聽過呢。”帶著類似的疑問，學生們去到了學校。
可是一路上通過各種音樂APP查找歌詞，都沒有發現這首歌的存在，而對于學生來說，越是得不到的，就越是想要。
事實證明，世上無難事只怕有心人，網上各個論壇都有類似的求助帖子，只有一小段歌詞，沒有歌名，也不知道是誰唱的，這難度也不小，最終還是在一位自稱三中學生的指引下，大家才知道了這首歌的視頻發布地址。
學生們對于好聽的流行音樂，抵抗力幾乎為零，一個班只要有一個人學會了，基本上就算是傳播開了，漸漸的發展到整個班級都會唱之后，也就成了班級的班歌，甚至會在上課鈴聲響起而老師未到的情況下，進行全班合唱。
老師聽過歌詞后發現，這首歌并沒有任何情情愛愛的，似乎還有些正能量，也就沒有明令禁止，于是短短的一周時間，京城地區的各個學校從小學到高中，幾乎都知道了有一首歌叫做“紀念”，演唱者叫做“韓飛”。
青年報的評選活動，很快就出現了一邊倒的局勢，原本排在第一的是第二附屬中學的一位擅長書法的學生，幾乎是一夜之間，韓飛的票數不僅完成了反超，甚至領先了好幾千票。
這個票數基本就可以宣布拿到第一名了，弄得青年報還以為是惡意刷票，結果發現投票ID都很正常，了解過后才發現實情，對此，青年報也加大了報道力度，當然，青年報報道的方向也僅僅只是韓飛這個視頻的創作過程，并沒有任何偏向。
不過有了官方媒體的報道，其他一些媒體也逐漸發現了其中有新聞可以挖掘，漸漸的，關于韓飛以往的報道就被翻了出來。