第230章徒弟
江寧這話有點傷，問落雪就算對自己有一個正確的認知，也不想聽到這種話。
“比較過，我知道自己的天賦不好，就算每個月同樣的材料，有些人的煉丹水平也會進步很大，我們在同一個族老的指導下，可我的水平進步緩慢，雖然我很不想承認自己不如別人，可比較下來，有些人真的是天才，他們聽一遍就會了，再一上手，沒煉制幾爐丹就能達到六七成的成丹率，這個我不服也不行，我在七品丹上卡了好些年，還是達不到最低的要求。”
問落雪的信心被打擊的不行，說出這些話，也帶著一點氣。
“別灰心，勤能補拙，只要你認真練習，總會開竅的。”
天才不算，有些人是自己被自己的心志給蒙蔽了，所以看問題的角度就會卡在自己的線界內，如果這時候有一個高人指點，所有問題就像一層窗戶紙，一捅就破。
江寧相信這個世界上有天才之說，有些人就是開竅早，老師說了一遍人才就明白了，有些人就是不開竅，這也沒辦法。
所以才會有因材施教這四個字。
如果讓江寧教問落雪，江寧自信自己教出來的徒弟不會比那些天才差，有他的煉丹經驗，就算是木偶，只要能重復他的煉丹過程，也會成為丹道大師。
但宗師不能靠這種方法教出來，必須自己要有悟性才行。
他自信能教出一位大師級的人物，但不敢說自己能教出一位宗師級的丹師。
這與自己教人的水平沒關系，還是人的因素。
江寧在水鏡空間里，那一樣丹術不是修煉了成百上千年，甚至難的丹藥都快上萬年了。
如果沒有這種刻苦的練習，他也不可能達到目前的水平。
天書雖然提供一個與外界不同時間流速的空間，但練習可都是自己一步一步來的，那些經驗也是自己一點點積累下來的，這個不可能靠別人。
江寧在外界看來沒下什么苦功，但在水鏡空間內，那也是一爐丹一爐丹煉出來的，一種丹藥一煉就是成百上千年，一般人真不一定能堅持下來。
就像給你美食，但天天不停的吃，一次吃上百年千年，你也會吐。
江寧今天已經給問落雪演示了一遍煉制冥靈丹的過程，她能學到幾成，就看她的本事，如果她真是限于眼界的問題，那就能很快上手，突破自己的瓶頸。
江寧收起剛煉制的一紋冥靈丹，“你看了一遍，學到了多少？”
問落雪回憶著剛才江寧煉丹的過程，雖然手法上江寧和她所學的不大相同，但殊途同歸，也沒有超出她理解范圍的內容，她應該都能理解。
“我再試一爐。”
問落雪又拿出一份冥靈丹的材料。
問家發材料，是每個月初，就把五份材料全發下來，至于他們是一次煉完，還是多久煉完，就不管了，只要月底交上丹藥就行，按照交上去的丹藥多少，決定下個月的份額，保底還是五份。
不過這個保底也有限期，如果一種丹藥修習一年一點進步都沒有，以后發下來的材料會逐步減少，有了進步再做調整，如果一直沒進步，最后就會斷供，也就表明了上面對你煉丹的天賦徹底失望，不再提供材料培養你了。
這還是問家自己培植靈藥，才會相對寬裕一點，洪家和李家需要從問家購買或以物易物，交換靈藥，他們的靈藥更少，能培養的弟子就更少。
兩家也只好把有限的資源給最有天賦的弟子，剩下的人連陪跑的機會都沒有。
問家好歹還給族人一段陪跑期。
三家的偏重也不太一樣，問家主要是培養煉丹師，洪家是煉器師，李家靈植師，這是三家的主業，剩下的資源就只能是供應最天才的弟子了。
三家都是自己的主業上不遺余力的保持著領先地位，這也是他們獲取資源的主要手段。