國教國教。
為什么國教學院一直被很多人都關注著呢？因為青藤六院之中，只有國教才是正統。
教宗大人的意思已經很明確了。
陳長生不是笨蛋，也知道了這位教宗師叔的意思。
但問題是……他還有一個師兄啊。
有師兄在，如果真的要繼承國教學院，也應是他呀！
陳長生一直都很崇拜自己的師兄。
他覺著自己不如師兄太多，所以這應該是師兄的才對。
…
唐三十六又說道:“可是不知道為什么？我總覺著他們對你似乎有著太多的期待了。他們好像一直在給你壓力，讓你盡快的成長。”
“難道教宗大人大限將至？”唐三十六說出來一個大膽的想法，這實在是有些過于大膽了。
“雖然從目前來看，他們對你似乎并沒有什么惡意。但我就是不明白，為什么不一開始就說清楚呢？似乎是在謀劃著什么？你可不要大意了。”唐三十六覺著此中必有蹊蹺。
唐三十六看不清楚究竟隱藏了什么。
但是卻覺著一定隱藏了什么。
最為明顯的就是……為什么一定要讓陳長生成長起來呢？感覺著像是等待著果實的成熟似的，那么成熟了以后是不是就要采摘了呢？
最后的這段話，唐三十六是私底下對陳長生說的。
雖然葉秋和莫輕舞沒有問題，但是軒轅破明顯是一頭笨蛋狗熊，折袖又才認識了不久。
唐三十六認為還是謹慎一些為好。
總之穩一手是好的。
通過唐三十六的分析，陳長生忽然發現自己似乎陷入了泥沼之中，難以脫身出來了。
……
實在是想不明白的事情那就暫且忘記了。陳長生會記著他們的好，卻也不會完全信任他們。來到京都這么長的時間，他學會了很多。
其中有不少都是跟著唐三十六學習的。
唐三十六是他的第一個朋友。
什么？葉秋和莫輕舞？
他們不是朋友。
是親人。
一直生活在鄉下十四年，師父、師兄、葉秋、莫輕舞以及那三位“姐姐”都是他的親人。也因此，他對江閑語也是當做親人來對待的。
…
陳長生對自己現在的生活很滿意。
他已經想好了。
這次從周園出來以后，就去尋找師父和師兄。把自己這段時間的成長統統的告訴他們。
“師父……”不知道又想到了什么，陳長生的臉色微微暗淡。“只給師兄講講就好了。”
“師父……大概不會喜歡聽吧。”
…
周園開啟的日子已經一天天的接近了。
這段時間，陸續有很多人從天書陵中走了出來。
比如離山劍宗的七間和梁笑曉。
茍寒食和梁半湖倒是沒有出來。
在很多人看來，天書陵的機緣自然更加重要一些。
一旦出去了，再次進入就不容易了。
畢竟大朝試的機會只有一次。
另外想要再進去，就只能通過殺魔族獲取軍功了。或者投效一些大人物。再或者自己突破到神圣領域，總之都是不那么容易的辦法。
殺魔族一個不好就把自己給搭進去了。
不是每個人都是折袖的。
投靠一些大人物，確實對進入天書陵有一些幫助。但這樣的機會也需要很多的功勞累積的。
而且很不方便。