約翰對于古德里安上學期的課程記錄描述的十分詳盡且深入，且經過他的口敘述之后變得通俗易懂，連上學期很多聽得稀里糊涂的學生們現在都覺得可以理解，而沒有聽過上學期課程的新同學也是有了一個基本的了解，不至于聽這學期的高等煉金課時一問三不知。
一旁的古德里安教授則是頻頻點頭，笑的跟偷了雞的狐貍一樣得意。
在他看來自己拉來這位新助教，果然是十分英明的事情。
如果做學術研究，他自問學院里基本沒有可以與他相比的，但是講課這東西是天賦，很多研究型的學者大拿，都不一定能夠將課完整的敘述下來，更不要說講得通俗易懂又風趣。
能夠既有專業水平，又有超強的敘述能力和人格魅力，這簡直就是天生為教育而生的人才呀！甚至他都有打算將約翰培養成為自己的繼任者的念頭，如果不是約翰的身份是一國王儲的話。
由此，古德里安對約翰也是越看越滿意，當然這里面有沒有讓他找到年輕時候感覺的那五瓶重振雄風藥劑的關系，那就只有古德里安自己知道了。
約翰可不知道古德里安這位有點腹黑的首席教授在惦記從自己身上剝削更多的免費勞動力。
他花了將近四十分鐘，才將上學期的課程內容系統的為學生們講述了一遍，這還是他拿到教學記錄之后自己整理了的關系。
因為古德里安在授課時并不是按教科書一樣的順序來講的，這年代也沒有教科書，記錄上很多地方深淺不一，次序混亂，所以他只能花了一個晚上將其按照從深到淺的難易順序，歸納整理成為系統的一本教案。
現在他還不知道，這本教案已經被在場旁聽的學院高層給盯上了，未來或許會成為高等煉金課這門學科的專業教科書的雛形。
講完了前期回顧，約翰將課堂交給了古德里安。
這位教授上來就感謝了一下約翰這個得力助教，然后開始自己新學期的第一堂課。
不過聽過了約翰風趣生動的講解，再回到古德里安口中干巴巴，又深奧艱澀的語言里，讓在場的學生們都感到十分的不適應。
就連古德里安自己也尷尬的察覺到了這一點，于是對著約翰使了一個眼色。約翰知趣的每逢古德里安講完一段，然后盡量用通俗易懂的話語再次描述總結一下前面的內容，這才讓學生們理解了古德里安講的課堂內容。
此時約翰就指著實驗桌上說道：
“方才教授說的是他這段時間在研究的一個黑大陸尼羅國的古物，暫命名為冥王的盔甲。”
“這是一套雕刻著尼羅神話里執掌冥界的冥王奧里西斯象征紋飾的華麗鎧甲，源自三十年前布魯克考古探險隊在尼羅國沙漠金字塔遺跡中發掘的一批古物，與它一起出土的還有上萬件陶器上千件的金銀器，以及數百套金屬鎧甲。”
“而這套鎧甲與眾不同之處就在于發現它的時候，它是被安置于所有鎧甲中間最華麗的一架青銅車架之上，就如同數百位英勇的士兵在拱衛他們的將軍或者君王一樣。”
“我們學院花費了一些代價，從布魯克那邊購買來這套盔甲和附屬的十套普通鎧甲甲，因為這些鎧甲的價值基本上都被布魯克皇家學院那邊研究的差不多了，它們就是我們在傳說中聽過的，尼羅諸神手下的神之軍隊，或者說神之軍隊的本體。”
“不要疑惑，這些鎧甲并非是給活人穿的，其實本身就是一種通過魔力附魔活化的神奇鎧甲，不需操控就能具備簡單思維和自我活動能力，這是與上學期主要講的構裝體內容有著一定聯系，但是又分屬不同學科的煉金造物。”
臺上的約翰說著，臺下的人聽得入迷，對擺放在實驗桌上那套如同真人大小的古樸且能夠看出曾經十分華麗威嚴的金屬鎧甲產生了濃厚的興趣。
隨著約翰的話落，古德里安也帶上了專門用來觀察細微銘文符號的放大眼鏡，帶上細棉布手套，擺弄起臺上那尊鎧甲來。