“俗話說‘三歲看大，七歲看老’，太子若是教育好了，絕對能擔得起社稷中興的重望！”
趙昊心說屁咧，他不把你老朱家的江山敗掉，那就要邀天之幸了。
當然這話是萬萬不敢說的……
“這話不是朕說的，而是諸位大學士的公論。”隆慶滿臉興奮道：“所以太子就是一塊品質上佳的璞玉，朕要好好雕琢他一番，為大明培養出個中興的明君來！李相公、陳師傅他們也早就上疏，希望讓太子過了生日就立即出閣讀書。”
趙昊心說，果然是童年缺了啥，就想在孩子身上彌補回來。看來小胖子早早就得背上小書包了。
誰知隆慶卻不像他想的那么簡單。只聽皇帝話鋒一轉道：“但被朕拒絕了。”
“呃……”趙公子差點沒噎到，感情剛才說那么熱鬧全白費了。
“朕的意思是，太子還小，這個年紀認認字寫寫字就差不多了，這點小事兒馮保就能干好，用不著麻煩諸位學士大學士。”隆慶淡淡道：“所以朕意思是，出閣讀書待太子十歲以后再作商議。”
趙昊微微點頭，這段歷史他知道。內閣大臣們都希望太子早點出閣讀書，但一向對朝臣們都十分遷就的隆慶，在兒子的教育問題上，卻表現的十分強硬。在大臣的反復請求下，一直拖到隆慶六年四月，才勉強同意。
而那時，距離他駕崩只有兩個月了。
隆慶自然不會跟趙昊解釋原因。但趙公子知道，這本質上是對太子教育主導權的爭奪，它關乎太子未來是成為隆慶心中期望的好皇帝，還是文官集團期望的好皇帝。
隆慶想要什么樣的繼承人？當然是英明神武、乾綱獨斷，勵精勤政、緯武經文了。
文官集團想要什么樣的皇帝？自然是‘親賢臣、遠小人’，垂拱而治的圣天子了。
皇帝想要個有主見，不受任何人蠱惑，大權獨攬的繼承人。文官集團想要的，卻是聽話……而且只聽文官的話，不聽宦官、武將和外戚的話，安心在宮中當‘宅男’的擺設。
說白了，就是以隆慶皇帝為模板，再打造個弱化版的隆慶出來。隆慶自己就深受其害，又豈會愿意自己的兒子，將來重蹈覆轍？
所以他想先親自教育太子幾年，待其三觀基本形成后，再交給大臣們培養。他甚至暗下決心，等太子十歲之后，再拖幾年，到朱翊鈞十幾歲時，就不容易被洗腦了。
不過隆慶有自知之明，光靠自己和太監們，只怕會荒廢了太子這幾年。還是得讓兒子多開眼界，多明事理，于是他想到了給他留下深刻印象的科學。
但他又擔心，兒子會被科學洗腦怎么辦？朱翊鈞這么聰明，肯定一學就會，一會就精，再成了沉迷科學、不可自拔的科學家，還怎么當皇帝？
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