皮特羅心里一邊默念著數學試卷的答案，一邊走進了自己的教室。
對于自己利用能力偷竊試卷，不僅自己使用，還幫助其他的難兄難弟作弊的事情，皮特羅是驕傲的……
學校從來沒有禁止任何人使用自己的能力。
只是闖禍后的代價，有時候很嚴重就是了！
皮特羅，這個出生于戰亂國家的小子。
對一些他認為不嚴重的事情，有著和其他人完全不一樣的看法。
能力應該被使用！
這是皮特羅一直以來的想法……
具體的使用尺度上面……
你也不能指望一個在東歐戰亂國家長大，又在孤兒院和九頭蛇基地輾轉的孩子，能有多高的覺悟。
地獄廚房這個破地方，也沒有好到哪里去。
所以這里的環境才會讓皮特羅覺得舒適，而且很快就習慣了這里。
雖然一開始皮特羅在學校遇到了一點挫折，不過很快他就緩了過來。
慢慢的，皮特羅開始真正的融入了學校……
他開始想要幫助一幫跟自己一樣，聽到考試就想死的伙計做點什么。
皮特羅一點都不覺得，自己做的有什么問題！
我都有超能力了，為什么還要應付那些該死的數學題？
這不是皮特羅本性不好，其實伯恩已經給他打下了牢固的是非觀。
只是這種是非觀還停留在，“不要隨意傷害他人”，這種最基本的觀念上。
皮特羅知道作弊不對，但那不是因為他真的覺得不對，而是因為校規不允許。
這就像我們知道亂丟垃圾不對，但是還是會在某些時候亂丟……
然后給自己找幾個諸如“沒有垃圾桶”“拿著不方便”之類的理由。
我們會這么做的原因就是，我們的內心深處，可能并不覺得這有什么大不了的。
這就是環境和人，對一個成長中的孩子所造成的影響。
杰森·伯恩是皮特羅父母去世之后，第一個走進他內心的成年人。
也是杰森·伯恩，影響了皮特羅和旺達這對一點都不像的孿生姐弟。
可惜伯恩自己都是一個“實用主義者”……
他的特工習慣，讓他的很多行為都帶有功利的味道。
某種程度來說，皮特羅和旺達也受到了影響。
可惜兩個身懷絕技的未成年人，到現在還不明白……
杰森·伯恩平時走的“捷徑”，源于他千錘百煉的技巧，還有對這個世界的深刻認識。
伯恩身上很多看似無意義的舉動，最后都會成為他行動上的助力。
這已經不是在“投機取巧”了，而且一種刻在骨子里的行動本能。
觀察、思考、判斷、行動……
這跟用超能力“作弊”是兩碼事！
你要是有伯恩的能力和閱歷，那你的任何行動看起來都像在走捷徑……
而且也絕對不會在一次不算重要的考試當中，使用作弊的手段。
信心滿滿的皮特羅，哼著小調走進考場之后……
他驚奇的發現，之前那些獲得了秘籍之后，謹慎的分批次進入各自考場的伙計們，全部坐在那里。
要知道大家并不是一個班的，這是怎么回事？
“砰”的一聲……
考場的門被人用力的關上！
被嚇了一大跳的皮特羅，如同幻影一般的在考場內極速的轉了一圈……
知道他回到原地，他才發現正扶著門把手的是伯恩，還有四位釘在考場四角的冬兵……
更可怕的是，阿爾文校長正抱著胳膊靠在門邊的墻壁上，似笑非笑的掃視著整間考場。
對著臉色不是太好看的伯恩干笑了兩聲，已經有點感覺不好的皮特羅，快速的跑到自己的座位上……
感受著考場里面凝重的氣氛，皮特羅拿出一支筆，用“天真”的表情看著伯恩說道：“我是不是來晚了？”