“算了，已經分了工，再調整不成朝令夕改了，以后再說吧，也可以通過這個分工看看康海根到底能不能站穩腳跟，到底能不能打開局面。”
………
就在兩位局領導正在討論花園街派出所領導班子分工的問題時，韓朝陽正坐在理大穆副校長辦公室“推銷”小師妹。
他居然不愿意跳槽，穆副校長倍感意外。
再次拿起謝玲玲的簡歷，邊看邊說道：“小韓，這對你來說是個機會，我建議你再考慮考慮。”
“穆校長，我知道您和聶校長一樣是為我好，想給我一個機會，但我已經參加工作了，已經是燕東分局的民警，俗話說干一行愛一行，就這么辭職不好，而且單位領導和同事對我真沒得說，如果辭職他們肯定很失望。”
“想好了？”
“想好了。”
“人各有志，既然想好了我們也不勉強，不過你這個同學好像不是學西洋樂器演奏的，我們要建的是能演奏交響樂的管弦樂隊，不是民族樂隊。”
這是一個很重要的問題，必須解釋清楚。
韓朝陽急忙道：“穆校長，您肯定認識許多藝術院校的領導，您隨便打個電話問問就知道了，學西洋器樂演奏沒什么前途，學二胡、古箏等民族樂器演奏更沒前途，所以許多學民族樂器演奏的同學都選修西洋樂器演奏，小提琴、鋼琴、中提琴、大提琴她全會，鋼琴彈得比我好。”
“指揮呢，讓一個女孩子上臺指揮不合適。”
“為什么一定要老師指揮，學生一樣能指揮，您要建的不就是學生管弦樂隊么。”韓朝陽干脆站起來繞過辦公桌走到穆副校長身邊，指著簡歷上的照片嘿嘿笑道：“穆校長，您看玲玲多漂亮，美女是稀缺資源，美女老師更稀缺，理大男生又比女生多，讓謝玲玲當老師，就算對加入樂隊沒想到的男生都會感興趣。”
聽上去似乎有點道理，穆副校長忍不住笑了。
韓朝陽回到位置上，趁熱打鐵地說：“更重要的是，您需要的不只是一個老師，而是一支專業指導老師隊伍。這么說吧，您如果錄用謝玲玲，相當于同時錄用了謝玲玲的同學，其中就包括我韓朝陽。也就是說教學力量方面您不需要擔心，學校甚至不需要花錢。”
“教演奏什么樂器的老師都有？”
“說句不謙虛的話，您在燕陽真找不齊，就算能找到人家也不一定有時間，更不可能免費教學。”
送孩子去培訓機構上一節鋼琴課還要幾百呢，外聘幾位甚至十幾位能演奏交響樂的老師要花多少錢，理大是有錢，但也不能亂花。
穆副校長動心了，笑看著他說：“小韓，既然你強烈推薦，我們可以給你同學一個機會，但這個老師你還得當，回頭給你發個聘書，聘請你擔任我們理大藝術學院特聘講師。”
此藝術非彼藝術，理大的藝術學院和藝術沒什么關系，至少與音樂沒關系，好像是培養工業設計、廣告設計、傳媒、動漫制作等方面的人才。
韓朝陽覺得有些好笑，一口答應道：“沒問題，穆校長，我很榮幸地接受聘請。”
“小韓，這個特聘講師不是什么榮譽，接受聘請就要盡到講師的義務，每周至少要上五節課，至少要帶十個拉小提琴的徒弟，干脆住我們學校算了，我給你安排一間宿舍。”
“穆校長，用不著安排宿舍那么麻煩，我有住的地方，我們警務室離多近，就在馬路對面，您還擔心我跑了？”
“我不擔心你跑，我擔心你找借口。不過話又說回來，你們公安尤其你這樣的基層民警是挺忙的，你不住過來我不太放心。還是住過來吧，不然就把你同學的簡歷拿回去。”