王小炎：“哦？那我就更好奇了，能不能給我也設計一個，或者把你這個先借給我用兩天。”
“你還真要往短視頻拍攝方面發展啊？”蘇藍感到驚奇。
“不是不是，”王小炎擺擺手說，“我剛才突然有一個想法，你這鏡頭既然能把熔池和焊條的運動軌跡拍攝下來，我何不把自己的經驗錄下來，配上聲音和標示，然后發到大家的手機上，沒事的時候就看看，也不會打眼了，而且我不是也能省下很多的心思和時間嗎？”
“這樣，我就可以把重點放在個人的缺陷指導上，效率一定能提升好幾倍！”王小炎越說越感到激動，仿佛發現了新大陸一樣。
“是嗎？”蘇藍眨巴眨巴眼睛，隔行如隔山那不是說著玩的，盡管聰慧如蘇藍，她也難以理解王小炎激動的要點，“那行吧，看你這么想要，就送給你了。”
“不過，”蘇藍補充道，“你得把你拍的視頻發給我，我好幫你傳播傳播，并且發揚光大！”
“當然可以。”王小炎爽快的答應，現在是一個技術分享的時代嘛！而且拍完可能還需要剪輯標示什么的，肯定還得找她幫忙。
想到這里，王小炎立刻準備行動，“我現在就回去打個草稿，規劃一下拍攝內容，等他們一回去，我和小西就開始拍攝第一期教學視頻。”
蘇藍：“嗯，那行，我們一起走。”
王小炎跟張西西和王東升說了自己的想法，他們也很高興，對王小炎的做法十分認同，并表示鼎力支持。
王小炎和蘇藍一同走出學校的大門，蘇藍把改裝的拍攝鏡頭交給王小炎，兩個人互道珍重，分別上車，各自離開。
……
王小炎回到家中苦思冥想，查資料，翻筆記，總結經驗，濃縮凈化，最后在筆記本上寫了一千多字的大綱，又在腦海中反復設計了拍攝時候的步驟和角度，以保證能說出的重點，能在視頻中同時變現出來。
第一期他主要的目的放在了注意事項和基本知識上，比如：如何做好防護，如何防止打眼，防止燙傷，什么是熔池，什么是焊渣，怎么開關和調整電焊機等。
他拿著大綱又反復的看了幾遍，又根據自己的經歷添加了幾處重點，為了這期視頻，真是專心致志，廢寢忘食，直到張西西打來電話告訴他大伙全都走了，他這才拿起手稿，滿意的去往學校。
到了學校，天色已是黃昏，王小炎取出三千流明的探照等往教室里一放，亮如白晝，完全不影響拍攝效果。
張西西拿著加了變光鏡頭的手機拍，王小炎根據大綱指示現場拍攝和解說，因為有蘇藍和宋雨欣這兩個專業后盾，他并不擔心說錯話或者拍的繁瑣多余，所以心理放的很開，拍攝過程十分流暢。
但是就算這樣，還是拍了兩個來小時，兩個人都餓的肚子咕咕叫，才算終于把大綱上的任務全部拍完了。
王小炎對張西西的任勞任怨感到欣慰，為此忙到半夜，也感到歉意，就請他到飯店，兩個人大吃了一頓。
拖著疲憊的身體和滿足的心理回到家中，已經快十一了，但是自己房間的燈卻還亮著，王小炎抓抓腦袋，記得走的時候沒有開燈啊？
難道是忙的腦子短路了？懷著心里的疑惑，推開了房門。
王小文：哥，你可回來了，天然氣入戶工程確定下來了，不過情況有變，你聽我給你解釋。