一直以來，李寬最重視的都是格物學院，以及后面成立的化學院。
對于農學院的事情，關注的比較少。
這讓不少教諭和學員心中有點失落，也對前途會感到一絲迷惘。
借著新式菘菜的采摘，李寬專門把自己的一些想法跟大家進行了分享。
大唐如今各個書院每年畢業的學員也越來越多了。
雖然大唐對人才的需求是非常廣泛的，但是在一定程度上，具體的一些領域里頭，出現高端人才表面上過剩的情況，也是有可能的。
就像是農學院的學員，畢業后除了進入各個衙門之外，去處還真不是很多。
農學院的研究所，不像是格物學院，數量非常多。
每年那么多的學員畢業之后，想要留在觀獅山書院繼續任教，難度非常高。
李寬現在就想著拓寬一下農學院的研究范圍，增加一些研究所。
“王爺，農學院的研究，還能用上顯微鏡？”
溫光在旁邊忍不住問道。
作為農學院蜂蜜研究所的負責人，他算是農學院里頭混的比較好的了。
這一次李寬來農學院，他自然也是跟在劉界身后。
“那當然！比如這些農作物，它們的生長原理是什么？為什么只有在光照比較適量的時候，農作物才能順利的生長？
如果能夠找到背后的規律的話，絕對也是一件名垂千古的發現。
與此同時，各種動植物的遺傳因子的研究，這也是一個很大的主題。
要想發現這些規律，顯微鏡基本上是必不可少的。
并且還需要不斷的提高顯微鏡的放大倍率，才能更清晰的看清這些東西的真實結構。”
后世的生物實驗室里頭，各種各樣的儀器比物理實驗室可是要多多了。
如今的農學院，并沒有單獨的把生物學給獨立出來，也沒有必要那么快的獨立出來。
但是相關的一些研究，是可以展開的。
像是隱性基因、顯性基因的一些原理，其實只需要找到合適的動植物進行研究，是比較容易有一些成果出來的。
至于生物制藥，那更是可以跟醫學院一起合作發展的東西。
農學院的前途，并沒有大家想象的那么灰暗。
“劉界，回頭書院里頭就先按照王爺指明的方向，先拋出幾個主題，看看哪些學員和教諭對這些主題感興趣。
或者是有哪些人現在已經在研究這些東西了，然后選擇合適的人選組建幾個實驗室。
農學院可以跟格物學院、化學院、醫學院一起合作，找到合適的聯合研究方向。”
許敬宗別的本事先不說，領悟領導指示的本事，那絕對是超人一等的。
好在劉界負責管理觀獅山書院的實務工作也已經好些年，對于書院的情況也算是非常清楚。
所以很快的，他也就有了自己的提議。
農學院的地位，自然也立馬有了一個新的提升。