鄭富貴眼睛一瞪，想起去年夏忙秋收時這孩子的表現，接著面上露出了欣慰之色，只是想起城里招考工人后臉上的欣慰頓時斂去，眼瞅著遠處連院子都沒有的家門在望，接著開口道：“這事兒先別給你娘說，等我想想再說。”
“嗯！”
咕咚咽了口唾沫，鄭建國沒想到這么順利就能說服老爹，這會兒松口也是為了那關西一霸郭勝利來不了做準備，如果那小子真的來不了，他就得好好考慮下自己的未來了。
記憶中鄭建國因為在衛校接受培訓，導致他錯過年底的恢復高考，現在有可能重走一回的話，他又不敢去冒這個險——恢復高考后的規定是明確要求不許在校生報考的，到時甭管他是在哪個學校，總是要和這次機會失之交臂，這個風險就太大了。
鄭建國的學歷并不高，能夠成為鄉鎮醫院的急診科主任，那個看在他學習不錯給的結業證起到了巨大作用，也是讓他從公社醫務室都進不去的赤腳醫生轉變為鄉鎮醫院醫生的關鍵。
如果說想要依靠記憶中的知識去參加恢復后的高考，鄭建國并沒有十拿九穩的把握，但是他可以從現在就去為即將到來的高考做準備，想必用這大半年的時間，再加上他現在最起碼是在校生的身份，考上的可能性怎么也要比其他人大的多。
當然，前提是不能學現在的《工基》和《農基》，這兩門課和高考沒有任何的關系，真要給這兩門課下定義的話，只能勉強算得上是科普讀物，就和現在家家戶戶人手一本的《赤腳醫生》手冊差不多。
自打十幾年前為了應對專業醫護人員嚴重不足的局面，國家制定了相關規定和通過對大規模具備一定知識農民的培訓，完成了以城市醫院和公社衛生所以及大隊衛生室的三級醫療架構體系，鄭富貴就是在當年憑借著從掃盲班中多學了幾個字，在經過醫生培訓后成為三里堡大隊的赤腳醫生，忙時務農閑時出診，身份依然是靠工分吃飯的大隊社員。
鄭建國知道老爹的夢想，是讓他成為一名真正的醫生，這也是鄭富貴為什么會砸鍋賣鐵的也要把他送進衛校的原因，這會兒的衛校可不是幾十年后培養護理護士的地方，在里面學習的都是當做醫生來培養的，畢業后的去向也都是醫院衛生所。
而護理護士這些人員的不足，都是各個醫院自己培訓解決，人員則大多來自高中畢業生，至于衛校里面什么時候有的護理專業，保守估計也要以十年為單位來說，這會兒的鄭建國已經不記得了是什么時候了。
鄭家在村里街道的最南邊，光禿禿的兩座土胚茅草房還是鄭富貴成家時由大隊出面幫忙蓋的，最大的主屋是鄭富貴和杜小妹兩口子以及鄭建國的住處，旁邊小點的則是廚房和鄭春花四個姐姐的住處，院子則是用木棍樹枝扎的一圈籬笆墻，這會兒天寒地凍的自然是光禿禿的立在院子周圍，鄭建國站在風雪中望著遠處的家，竟是發現在這萬物凋零之時，也會有如此美景。
“傻站著干啥，趕快回屋暖和！”