“是啊......我如此優秀，怎么連篇八股文都不會做？”韓訓導那么認真，讓何瑾自己都傻眼了。
但隨后，他就意識過來了：狗屁個優秀啊！......四書五經是原主的記憶，詩純粹是抄的，只有對聯，還勉強算是自己的真實水平。
可這點淺薄的簡單的水平，哪兒能夠作得出八股文來？
“訓導息怒，我一點都不打誑語，說不會是真的不會。”何瑾都快想哭了，第一次感覺承認自己不優秀，竟還如此之難！
“當真不會？”韓訓導還是有些不相信，道：“連破題都不會？”
“啥叫個破題？”
“......”
這下，韓訓導默默地放下了戒尺：嗯，能說出這等白癡話的，看來是真的不會。
隨后，他便捏著山羊胡想了想，竟莫名其妙地就給何瑾找到了理由：“嗯，估計你是聰慧天生，早些年也有雙親教導，故而機敏伶俐......”
“然中途父親突然去世，未到學八股時，你學業便被迫中斷。故而到了今日，落得個不上不下的尷尬境地。”
何瑾聽完一下就驚嘆了，雙眼都差點蓄出淚水：韓訓導，你才是及時雨啊......我自己都來不及編出的理由，你竟然替我編出來了。
真的是......太感謝了。
以后我跟別人說瞎話，就照著這個模板來！
不過，因緣際會得了這個還不夠，何瑾又眼巴巴地問道：“那敢問韓訓導，像我這樣不上不下的，你打算如何教導？”
“嗯......”韓訓導蹙眉想了一會兒，隨后便給出了很中肯的回答：“還是要先夯牢基礎、固本培元才行......”
何瑾聞言，不由深深點頭：不愧是老教育家，說得實在太對了！萬丈高樓也要平地起嘛，打好基礎最重要。
可接下來韓訓導的話，就讓何瑾徹底無語了。
“這樣，以后的學業，你便從通曉理解四書五經、朱子集注開始。其次，八股的基礎在于詩詞文賦，所以要懂一些楚辭、樂府、漢魏六朝文賦、唐詩、宋詞、元曲。”
“除此之外，龐大的知識儲量也是必備的。諸子百家要涉獵一番，儒、墨、道、法、縱橫等學派不說融會貫通，也要言之有物......”
韓訓導還沒說完，何瑾這里就扁起了嘴，接口道：“嗯，前事不忘，后事之師。《史記》總要看過，《資治通鑒》、《貞觀政要》歷朝的實錄，也要爛熟于心......”
“最好呢，天文地理，農業水利，醫卜算術，琴棋書畫，樣樣涉獵一點......如今我朝塞外韃虜侵擾不斷，戰事糜爛，故而兵書戰策也要懂......”
一聽這個，韓訓導當即便臉黑了：“豎子，你既然都知道了，為何還來消遣本訓導！”
“訓導息怒......在下是今日早上請教了師父，才知道的這些。想不到，訓導的見識和思路，竟與師父那兩榜進士相同，果然不愧磁州第一名師！”
何瑾先一個馬屁奉上，表面還裝作委屈兮兮的模樣。
可暗地里，他眼珠子卻滴溜溜兒一轉，轉口說道：“只不過，經二位如此一說，在下對八股文更是好奇不已。不如，訓導便以剛才之題，作一篇八股來，讓在下好生觀摩學習一番如何？”
韓訓導被何瑾這么一番忽悠，當然起了陶陶然的醉感，矜持地笑道：“嗯，看你如此一心向學，那我便借用此題，為你講述一番這八股的奧妙。”
何瑾當即恭敬一禮，口稱感謝。
同時內心里，也止不住有些小激動：不容易啊，費了這么多的套路，終于能一窺廬山真面目了......
來吧，八股文，讓我來看看，你到底是個什么樣的妖魔鬼怪！