在大秦，孩子們上小學有兩種上學方式。
第一種是在大城市里，大城市里一般是幾十上百萬的人口，比較密集，所以會采用親自到校的上學方式，早上去，然后晚上回家。
第二種則是采用虛擬學校的教學方式，比如像林東這樣的家庭情況。
紫云星的位置可是相當偏僻的，整顆星球上只有林東這一個孩子，而像林家這樣的家庭還有很多，都是各自星球的球長，大秦就算再有錢，也不可能在每顆星球上都建造學校并配備相應的老師，這是無法做到的。
但孩子的學習和成長也不能耽誤，于是虛擬學校便應運而生，哪怕天隔一方，也能讓這些孩子聚集在一起。
要做到這一點，顯然需要強大的技術支持，而恰好，出生時候植入的身份芯片就有這樣的功能。
身份芯片其實并不原產于大秦，而是來自于一個小世界，大秦把這個小世界的技術給掠奪回來，和符文技術融合之后，才有了如今的身份芯片。
像這樣的技術大秦還有很多，大秦把這些小世界的高端技術搶奪回來，取其精華，再和符文技術融合，匯聚成了如今包羅萬象的修仙科技。
如今新一代的大秦人在出生的時候都會被植入身份芯片，身份芯片的功能和權限是隨著年齡和實力的提升而逐步提升的。
在六歲之前，身份芯片的功能非常的單一，只能和父母進行雙向的聯系，從六歲開始，就會開放學校功能。
半個月之前，林濤就通過監護人的權利，為林東報名了學校，學校的名字是向陽小學，同樣位于柳宿星系，是離紫云星最近的一所小學。
對于上學，林東表示非常的期待，因為上學之后，就意味著可以正式開始修煉了。
另外，從出生到現在，六年時間沒有見過外人，哪怕林東擁有成年人的心智，也感覺有點寂寞難耐，而且這里的六歲孩子也不是穿越前的那種小屁孩，這些孩子懂得甚至比大人都多，應該不會搞一些玩泥巴的幼稚游戲。
……
臨平105年正月十七，咸陽時間早上七點。
今天就是林東入學的日子。
林濤和宛秀茹并沒有出去，而是罕見的呆在家里，到時候他們也會順便去學校一趟，見見老師和別的學生家長。
已經六歲的林東今天穿的有點小帥氣，一身黑色的小西裝小西褲，雖然身高才一米五，但身姿挺拔，小寸頭也異常的精神，粉嘟嘟的臉上滿臉的膠原蛋白，眼神沉穩中又帶著一絲興奮。
林濤和宛秀茹穿的都是法袍，大秦的法袍設計的都異常出色，非常的飄逸，再配上不錯的顏值，看上去如同神仙中人。
事實上，大秦人幾乎就沒有一個丑的，因為修仙能改變身體基因，會朝著越來越完美的方向發展，并且元嬰的時候還能有一次重塑身軀的機會，只要不是自身的審美糟糕的一塌糊涂，就絕對不會出現那種丑的不敢出門的狀況。
不過也有一些比較特立獨行的大秦人，總喜歡搞點花里胡哨的造型。