宛秀茹看起來比林東還要緊張，拉著林東的手一直說個不停，囑咐著林東上學時需要注意的事情，比如要和同學搞好關系，比如要尊敬師長，最重要的是要好好學習。
這一刻，宛秀茹只是一個普通的母親。
穿越到這里已經六年了，林東也習慣了這里的生活，對于父母，林東也已經不再抵觸，所以面對宛秀茹的嘮叨，林東不停的點頭，表示明白，爭取做個好孩子。
時間很快就到了七點半，林濤示意林東，讓林東點開身份芯片上的學校界面，最上面有一個家長同行的功能，林東點了一下。
下一刻，林東的眼前變得扭曲，隱約可以看見璀璨的星河從眼前劃過。
這是林東的神魂正通過身份芯片的功能跨越星河，前往向陽小學所在的星球。
這個時間是非常短暫的，也就是幾個眨眼的功夫，林東的眼前出現了兩個界面，一個界面能看到他本身，另一個界面正處于向陽小學學校大門的門口。
兩個界面是非常容易影響觀感的，林東用手一劃，把本身所在的界面劃掉，需要的時候也可以再調出來。
站在向陽小學的校門口，林東看了看自己又看了看父母，然后用手擰了擰自己身上的肉，發現一切都顯得那么真實。
“嘖嘖，這樣的虛擬現實技術放到穿越之前的地球，最起碼還得好幾百年才能出現吧！”
林濤和宛秀茹當然是習以為常，半點都沒有驚訝。
此時向陽小學的校門口已經有老師在迎接了，因為除了林家人，還有別的學生家長帶著孩子不停的出現，兩口子帶著林東上前：“各位老師好，我家孩子叫林東，是一年級三班的學生。”
一個相貌看上去非常溫婉的女老師笑道：“一年級三班是嗎？我叫溫馨，是三班的班主任，這里有個表格，家長先填一下，等同學們齊了，我會帶大家前往教室的。”
“好的，謝謝老師。”林濤趕緊上前接過表格。
在林濤填表格的時候，林東朝學校里打量著，發現這個學校可是相當的大，植物異常的繁茂，許多大樹都有上百丈高，隱約能看到一些建筑零星的散布在大樹的周圍，甚至有些建筑就建在樹上，很有沖擊力。
而在學校的上空，有一層耀眼的光幕把整個學校籠罩了起來，這是布置在學校里的符陣，這個符陣把學校和外面的區域隔絕開來，形成了一個相對獨立的空間。
在林東打量學校環境的時候，越來越多的家長帶著學生趕來，這人一多，老師就顯得不夠用了，但是沒有關系，因為老師也是修仙者。
只見另一個“溫老師”從溫馨的身體里走了出來，加入了迎接學生的行列。
兩個溫老師各自干著不同的事情，一個在應付學生家長的詢問，一個收取填寫表格，井然有序，絲毫不亂。
這位溫老師最起碼是六階分神境，有一個是她的身外化身，或者說，這全都是她的身外化身！