“你能怎樣”
這樣的字跡，密密麻麻，重復在每一塊冰面上。
一時間，環世界的小人們，開始驚恐萬分。
在地球人看來，他們是天外來客，是星際游民，象征著未知與高科技。
但他們自己清楚，在這些自己面前，他們只是一群螞蟻，蟲豸，蚯引
他們瑟瑟發抖，只能龜縮在一個個石頭洞穴中，靠著地熱發電機、核電站來發電取暖。
這是一種挑釁嗎
不，這其實是一種簡單的疑問。
對方平靜地詢問自己有什么攻破他們的手段。
一群傻瓜，這還不簡單
聞人升冷笑一聲，自己能把混沌全知趕走，就能把它請回來。
“小幻，化身成克路路吧。”聞人升笑了笑。
“哦，好久沒有當過了，我正想演演。”小幻很興奮地說。
接著冰面上的字跡，似乎聽到他說話一樣，又變了。
“又是這樣”
“又是這樣”
很顯然，這是認為聞人升黔驢技窮了，滿滿的譏諷味。
聞人升完全知道對方是在用激將法。
不過的確激起了他的勝負心，想要換個新法子，實在不行，再用老法子。
新法子是什么
對方不是擺在明面的boss，只要技巧過關，指數過關，就可以推倒。
對方是概念為內核，理性為骨架，源力做填充的強大存在。
至少在東洲世界生靈的認知中，隱藏在重重災異幕后的校長級源力生命，就是無敵的，不可解的，就是人類只能畏懼和躲避的存在。
一切現有的攻擊手段，都不能有效地破壞它。
除去一個能污染理性的混沌全知，是它們的天然克星和弱點外，近乎沒有缺陷。
它們自身還在糾集源力生命，建設學院，研究與發展，從來不會固步自封。
這些就是它們真正強大之處。
聞人升想到了法子。
他的智慧畢竟是無雙的。
不受這個世界限制，沒有上限，只有宇宙才能限制住他。
混亂克制理性。
不用混沌全知，但可以利用混亂。
他要打造一件神器，一件能夠封印災異校長的神器。
這件神器，而且是活的。
是的，他想起了曾經的某位學生，對方就以一己之力，封印住了幾大邪惡存在。
人的潛力無窮。
正對應災異校長的無限。
災異校長可以想出無數種法子，封印物也會應運而生出應對法子。
問題是，上哪兒再去找這樣一個神器的胚體
嗯，又要去當一陣時間的老師了。
他站起身來，翻開巡察司的人力檔桉大全。
“弓冉煊，湯海帆，冉胤”
一個個人名的背后，都是大名鼎鼎之輩，都是驚才絕艷一時，能入選到巡察司的資料庫，絕對有著獨特之處。
然而在他眼中，都有著這種那種的不足，遠遠達不到神器之資。