蘇葵點頭道:“本官也有聽聞。”
胡為潘續道:“去年汀州府院試第一場,四書文小題第一道,為‘止于至善’,在所有答卷之中,唯沈溪之作最為前任劉提學所欣賞。蘇提學為何不問問他的意思?”
一句話,頓時讓沈溪成為眾矢之的,很多人都側目看向沈溪,他們想知道現在沈溪應該有多狼狽。
胡為潘作為程朱理學的擁戴者,對于劉丙補錄沈溪的事不太贊同,現在于府城眾生員有麻煩的時候,就推沈溪出來擋槍。
蘇葵抬頭道:“沈溪何在?”
不用沈溪應聲,蘇葵的目光已經落在沈溪身上,也只怪沈溪年歲小,在一眾士子中最容易辨認。
沈溪無奈,只能站起身給蘇葵行禮:“寧化縣生員沈溪……”
“知道你來歷,既然你聽清本官之前所言,就先格物一番吧。”蘇葵有些不耐煩打斷沈溪的話道。
沈溪心里暗罵胡為潘。
但有些事是他自己招惹來的,現在我是崇尚了心學,為你們這些理學之人所不容,但不用幾年,心學就會迅速崛起,甚至朝廷中人都對心學崇尚不已。現在的痛苦,是為了迎接黎明……
沈溪安慰自己,但他心下也覺得有些困難,因為“格物”的道理,是非常不容易說的。
沈溪再行禮道:“學生斗膽,想問蘇提學一句,不知蘇提學對于這方桌格物,有何見地?”
一句話,不但讓在場學子嘩然,連蘇葵也是一愣。他出題考眾生員,現在被以同樣的問題回敬過來,還是個十多歲的少年,未免就有些“狂妄”。
胡為潘怒道:“沈溪,這是你跟提學說話的態度?”
沈溪正色道:“學生以為,學問之道在于博聞強識,學生心中是有一些淺見,但想聽蘇提學所言,格物之道,在于為至為盡,但學生的淺見不足謂至盡。所以才想先聽聽蘇提學的教誨,才好發表己見,也是學生想多學習參詳。”
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