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因為明朝鄉試考試內容復雜，前后三場，而參加鄉試的考生很多，使得第一場的四書文成為錄取與否的重要標準，通常只要把第一場的三道四書文考題作好，后面的內容就算是胡編亂造，語句不通，也不會影響考生的錄取。
三道四書文，幾乎可以說是這次考試的全部內容。
沈溪著眼于三道四書題，一看心突然懸了起來，暗道一聲“不好”。
蘇通給他的三道考題，《論語》中截搭題“優則學學而優”直接撞題，而《大學》出題“所謂修身在正其心者”，雖跟蘇通所給的題目有所不同，但其實都是出自同一篇，反倒是對“心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味”的總結。
最后一篇《孟子》的四書題，是“人有不為也，而后可以有為”，這題目論的是人有所為有所不為，問題相對較簡單。
總的來說，三篇題目中只有《論語》題目因是截搭題而顯得很難，至于《孟子》和《大學》題目，都在一般考生接受范圍之列。
可沈溪卻感覺到題目背后的問題，那就是……真的泄題了！
若是不出意外的話，蘇通給他的幾道題目，應該是由外簾官所出，然后通過初六入闈之前的“上馬宴”，趁著內外簾官同時赴宴之時，把題目交給內簾官，讓內簾官以此出題。
這么看來，知道這題目的人，絕非一個兩個。
初六考題被放出來，當天蘇通就帶著考題來見他，之后到初八入場，前后有兩天時間。這兩天足夠讓知道考題的考生，找到一些才學老練之人來為他們答題。
這些人有可能是以前的舉人，甚至是進士和賦閑在家的翰林，只要有足夠的銀子。想請怎樣的人給他們答題都成。
沈溪想起蘇通在八月初七來見他，見到他沒做題時，顯得非常失望的表情。他料想以蘇通的出手闊綽以及交游廣闊，有很大的可能會找人為他做題。怎么說蘇通也是第一次參加鄉試，他不敢自負能在本屆鄉試中名列前茅。沈溪看過蘇通的三篇文章，只能說是上乘，但想因此而中舉還是顯得有些困難。
以蘇通的財力，能提前獲悉題目，就不會吝嗇銀錢去找人給他答題，就算蘇通最后沒有用別人的成文交卷，也會對他考試時的文章形成一定的參考。
如此一來，沈溪在鄉試中所要面對的對手，就遠不止這五千多名同場考生，尚有許多長久涉獵八股文的經文大家。
想在這種情況下錄取。其難度可想而知。
沈溪雖然提前知道了考題，但于此時，其實沒有太多幫助，只能背水一戰。
到了這個時候，沈溪終于明白為何這屆福建鄉試賄考事件會在歷史上留下重重的一筆，實在是這屆考試的水太渾了。
掌管福建沿海軍事的方貫，能在省城培植惡勢力為非作歹，布政使司和按察使司的人同樣以權謀私，真可謂近朱者赤近墨者黑。
在這種大環境之下，想讓山高皇帝遠的福建之地官員清正廉明。有些不太現實。