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二月初八，沈溪終于將周氏送走。
少了周氏在耳邊嗡嗡，沈溪突然感覺世界如此美好，若以后當官身邊要帶個老娘，那實在太折磨人了。
請馮先生回來的事，沈溪壓根兒就沒想過，他絕對不會以權勢壓人，讓馮話齊違背教育英才的初衷，索性自己無事，先教沈運和沈亦兒幾天，以他的才華當自己弟妹的啟蒙老師綽綽有余。
讓大明最年輕的狀元，堂堂的正三品封疆大吏教兩個小孩子讀書寫字，沈運和沈亦兒簡直是東宮太子的待遇。
沈運雖然看起來笨一些，但勝在扎實穩重，學東西慢一點兒，但學會之后基本不會忘，過幾天再考校也能熟背，這讓沈溪很欣慰，自己的弟弟看起來笨拙，但讀書天分一點兒也不少，只要把基礎打好，再教授八股文寫作技巧，或許可以在科舉上走出一條路來。
至于沈亦兒，簡直是個鬼靈精，教給她什么，一遍就記住，過許久再考也不會忘，而且能活學活用。
沈亦兒最大的目標，就是當“女狀元”，她不但聰明伶俐，人也長得可愛，小模樣別提有多俊俏，每天上串下跳好像只小猴子，最大的快樂就是欺負弟弟，后來學會玩紙牌，成天嚷著要跟小嫂子以及兩位姐姐打牌，由于她腦筋好使，會算別人手里的牌，結果就是輸少贏多，小小年紀已具備當賭圣的資質。
沈溪看這情況沒轍了，還是要請先生回來教，因為他的教學理念中沒有打罵一條，而沈亦兒生性頑劣，沒有周氏這樣強勢的老娘在身邊，簡直無法無天，就連沈溪和謝韻兒這對長兄長嫂對她也無從管束。
沈溪讓人找了幾個先生，年輕的年老的都有，而且都是秀才出身，有一定教學經驗。
簡單考校后，沈溪自己也定不下選誰，謝韻兒道：“相公，請個先生回來，家里多有不便。”
沈溪怔了怔，略微思索才想到謝韻兒說的是什么意思。
一般來說，大戶人家請先生回去，都是教導子弟，從未有教女子讀書的，主要在于一個“男女授受不親”。
這年頭，就算是先生碰一下小姑娘的手指頭，都是很失禮的事情，鬧大一點可能要失節。一代大清官海瑞就因為五歲的女兒吃了仆人的一塊糕餅，就把女兒活活逼死，就因在“男女大防”的時代，任何男女接觸都是不允許的。
請個先生回來，院子不大，內宅女眷抬頭不見低頭見同樣是個問題。
沈溪經常不在家，那請回來的先生會叨擾他后院的女眷，就算他覺得沒問題，世人也會因此說閑話。
“夫人，那你認為當如何？”
沈溪看著謝韻兒，“莫非讓為夫繼續教弟妹讀書？”
謝韻兒道：“將十弟送去學塾，或可少去煩惱。亦兒那邊，自會有妾身來教授。”
沈溪不是沒想過把沈運送去私塾，但他堂堂督撫，把弟弟送去學堂定會被人非議說他刻薄。你一年一百多兩的俸祿，花幾兩銀子請個先生回來教書也舍不得？
沈溪著實無奈，道：“此事容后再議吧。”
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