陳生員聽了附和贊同，更加激憤，重重拍了下桌子上的報紙，說道：“朝廷為倡新學，放寬招生標準。試想連秀才都考不上，入了新學還能成為國之棟梁？”
呂慶厚眉頭一皺，這可是說到了他的痛處。盡管說者無意，可卻象在嘲諷他似的。
論苦學的用功，論學問的高下，呂慶厚自認不比別人差。屢試不第或是時運不佳，或是考官眼瞎，可不是他學識不夠。
這樣貶低，好象針對他似的，頓時讓呂慶厚大為不爽，看這幾個生員也甚是生厭。
什么玩藝兒，看樣子就考了個秀才，能被稱為生員，有什么可驕傲的？
還把文天祥、陸秀夫、張世杰這些名人搬出來，你們怎么報效國家了，不勞而獲還腆不知恥，活該把優待取消。
不過，另一個信息卻引起了呂慶厚的注意。
新學以前是招監生、秀才，并沒有放寬標準這一說。難道又有什么新政策？連沒有功名的普通人也能入學？
酒菜上來，三個生員邊吃邊說，又談到了各自的打算，其中陳生員便打算著入國子監當太學生。
成為生員后，如果很長時間都應試不利，不能中舉，還有另一條上升之路。即逐步由附生升增生，由增生升廩生，由廩生選貢生。
成為貢生后，便取得了太學生的資格，但可不入監讀書學習。這樣一可以直接參加鄉試，其次還可以通過“詮選”出任官職，主要是擔任地方學官。
地方學官雖沒有什么大的權力，但卻屬于清流官，甚是為人所尊敬。
呂慶厚對此已不感興趣，卻不時瞟著三位生員桌上的報紙。他也經常看《大明論壇》，誰讓這是能體現皇帝思維意志，體現朝廷方針政策的參考呢！
但呂慶厚沒有貿然上前，他有些自慚形穢。自己現在不過是個賬房先生，若是大庭廣眾之下遭到嘲市區，這臉可丟大了。
反正報紙早晚能看到，也不急于一時。
呂慶厚打定主意，也有了自己的猜測和想法。如果新學降低標準，自己要不要去試試，博個一官半職呢？
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朱由校還真不奢望開塾教學能培養出什么高端人才，但當時的人們也不清楚教育普及率對于國家強大興盛與否的關系。
不用什么初中高中，如果大明的百姓有一半能看個報紙、讀懂告示，在世界上也就無敵了。
而降低入新學的標準，也不是誰都能進，還要有個考試。但這個考試不難，秀才都能過，還沒有名額限制。
這樣一來，象呂慶厚這樣達到秀才程度的文化，卻只能在人數競爭中敗下陣來的，便有了機會。
朱由校對官員的要求，也算不上如何嚴格。能奉公守法，能依法辦事就行。
當新的一期報紙被各地不斷翻印，所頒布的舉措和辦法也傳遍了大江南北。