李澤軒連忙起身，道：“好！我這就過去~！”
不管怎么說，李二都是這片土地上權利最大的人，他來炎黃書院，李澤軒這個當山長的是肯定要在場的，這就跟領導視察工作一樣。
半刻鐘后，李澤軒來到炎黃書院，問清楚李二現在的位置后，他連忙跟了過去。
老李現在正在一班教舍外的走廊上，看樣子在偷偷地聽里面先生的講課，李澤軒剛要行禮，李二就跟腦門兒后有眼睛一樣，直接擺手制止。
李澤軒明白李二的意思，也就不再作聲，于是，一個炎黃書院的院長，一個炎黃書院的山長，二人竟然趴在教室外的窗口上，干起了偷聽先生講課的“勾當”。
這節課是“物理”課，一班的物理本來是墨槐在教，但墨槐現在忙著建設水壩的事情，根本抽不開身，所以墨槐在書院中的一切事務，就全部暫時移交給墨垂了，這人也是墨槐重點培養的對象，很有可能成為下一任的墨家巨子！
李澤軒前一陣也有暗中考校過墨垂的能力，發現無論是對物理知識的掌握，還是課堂上的講課能力，這個年輕人都基本上與墨槐不相上下，基于此，李澤軒才漸漸放下心來！
“諸位同學在開學的時候，想必都見識過山長親自演示演示電報機，你們只知道電報機很神奇，它能隔得很遠傳遞信息，但是你們可否知道它為什么能傳遞信息？它是依靠什么傳遞信息的？在了解這個之前，你們必須得先了解一種現象——電生磁！
對，你們沒聽錯，就是電生磁，首先，你們應該都見過磁鐵，山長以前做的指南針，就是利用磁針在地磁場的作用下，磁針的南極，指向地磁場的北極的特性，來實現指示方向的功能，這個就叫做磁。
關于電，之前山長所用的電報機，就是依靠電所帶動的。電和磁，這本是兩種不同的事務，但誰能想到它們倆可以在特殊的條件下互相轉換？
好吧，不僅你們想不到，我也想不懂啊！但是山長他想到了，不瞞你們說，有時候我也很好奇山長的腦子里面為什么能裝那么多新奇的東西，腦中的知識，隨便拿出一點，別人恐怕鉆研一輩子都鉆研不出來。
好吧！言歸正傳，這節課，我會帶你們看看這電，是怎么轉化為磁場的.”
現在書院的教學進度，已經到電磁學部分了，墨垂站在講臺上侃侃而談，絲毫沒有注意到窗戶外偷聽的兩個大“boss”，他的講課，嚴肅而不是風趣，很能吸引人聽下去。
“你隨朕過來~！”
不知過了多久，李澤軒都已經沉浸到墨垂的講課內容里面去了，旁邊的李二，這時低聲道。
“是！陛下！”
第一更！
二合一章節！
感謝漢斯的萬賞！「3月6日」
「本章完」