朱勁東忙道：“李總師，我就是來學習的，還請您一定要多多的指導！”
李林佑呵呵笑道：“小朱啊，你一定要記住，做人不能太謙虛，我可是聽說了，在你新型導彈驅逐艦的設計審查會上，表現很搶眼呢，海軍領導和集團領導都非常贊賞的！”
朱勁東不好意思地道：“那都是我胡亂發表意見，沒想到領導還蠻肯定的，只不過我知道自己的水平，那都是紙上談兵！我還需要向老專家們多多學習。”
李林佑笑道：“是啊，你們這一代年輕人，條件比我們那會兒可好多了。五十年代那會兒，我被國家派到列寧格勒造船學院學習動力專業，那時候學校教的都是燃氣輪機、蒸汽鍋爐、柴油機，潛艇的東西是不能看的，是保密的。學習時，熊國人不發教材，上課做筆記不準帶出來，只能憑腦子記。我們和蘇聯人住在一起，一起學習，一天只能睡兩三個小時。每次考完試，體重都要掉下十幾斤，一個班學下來要淘汰三分之二。”
朱勁東感慨地道：“是啊，所以我們這一代的年輕人，一定要珍惜大好的機會，向老專家們多學習多請教。”
李老的故事，海狼艦船設計研究所的每一名設計師，都是熟知的，李老出生于三十年代初，他僅僅讀過半年的私塾，后來用三年的時間就學完了小學到高中的課程，可以說是一位天才學霸了！與航空工業的一代飛機設計大師楊威院士有得一拼，楊威總師十五歲就自學完高中課程，然后考上了大學。
在熊國學成回國后，李老先是進入海軍部門工作，六十年代初來到海狼艦船設計研究所參加潛艇設計，年僅二十八歲就擔任了海狼艦船設計研究所副所長。
當年李老每天都騎著自行車到武船，與工人和海軍工程師們進行潛艇設計工作，當時可沒有計算機，當時只能搞放樣，專設一個大放樣樓，把各種設備的布置、管路的走向和電纜的走向都畫在地板上，然后再從地板上剝取原始數據，再畫到圖上。
這讓朱勁東想起了后來海狼艦船設計研究所建的“巡洋艦樓”和“航母樓”，這兩個樓在網絡上可是引起了熱議，成為了網紅的。
其實它們就是為055萬噸大驅和國產航母而建的，主要是用于測試和調整新艦的設計方案，有點類似于空軍的新型戰斗機設計時制造的全尺寸金屬樣機。
“巡洋艦樓”和“航母樓”還有一個很重要的功能，就是提前測試艦艇的電磁兼容性能。一般只安裝一部分或者是一個側面的雷達盾面，安裝的方向，朝著無人居住的水面較寬大的湖面，減少測試產生的電磁輻射對附近的影響。
第一代常規潛艇在設計時，大家都沒有經驗，首艇確實出了不少的技術問題，但是李老卻沒有退縮，而是堅持一步一個腳印的，解決這些技術難題，最終完成了第一代常規潛艇的設計研制工作。
現在第二代常規潛艇的設計重任，國家又交到了海狼艦船設計研究所，交給了李老來擔任總設計師，這就是國家對李老的信任。