兩種學校的教學質量有天壤之別，與公立學校的輕松散漫相比，私立學校管理嚴格、學業壓力巨大，應該被稱為“精英教育”才對。
在美國，你想讀名校，要么有深厚的家庭背景，要么就去上昂貴的私立中學。高昂的大學費用和拼爹的推薦入學制度，常青藤聯盟的本科部其實就是個階級圈子。
這不叫階級，還有什么叫階級？很多去美國追求民主自由的華國人，有錢的還好，沒錢去了會發現自己變成了下等人。
記者問：“這么說你是支持國內教育的？那你中學時為什么要故意考差，前期不認真學習呢？”
“我愛玩啊，近期在燕大也有教授說我聽課不認真，我的就是上課時寫的。我這個人愛好很多，情不自禁就想多干點什么。中學時我也這樣，最后努力追上去，不也有個好結果嗎？如果龜兔賽跑里的兔子早醒一會兒，在烏龜即將爬過終點前超過去，他就是贏家。”
Σ(っ°Д°;)っ×N。
梁坤這個比喻是非常形象的，所有人都被雷到了。
你舉的例子為什么聽起來這么欠揍呢？這是說自己是個早醒了一會兒的兔子吧？
你是個流氓兔啊！有考慮過努力的烏龜們的感受嗎？也許他們的心情就好像被某個小胡子狠狠踩一腳后踢飛了……
記者們卻沒法反駁梁坤這個觀點，結果真的比過程重要，他高中也真是個在賽跑中睡覺，最后才努力翻盤的家伙。
一名記者又問：“這么說你是反對寒寒，認為學生不好好讀書不行了？”
“我想寒寒想表達的意思被人曲解了，他想說的應該是學習不好也未必沒有前途，并不是鼓勵學生們不要讀書，跟他一樣輟學。學習成績不好，走上社會照樣成才了的例子不少，俗話說行行出狀元，條條大路通羅馬，在這里我就不舉例子了。”
這個時代人很浮躁，有很多灰心自嘲的段子，大意就是只要你夠努力，你就會發現還是那么矬……之類的。
可誰要是真的相信讀書無用，那絕對是腦殘。讀書沒用，難道放嘴炮有用？寒寒要是什么書都沒有讀過，他能寫出長篇來？他的爭議來自于諷刺當今的社會現象，不是鼓勵年輕人完全不學習。
在華國努力學習，努力工作，進好的大學，學更多本事，最終改變生活，改變家族命運的可能性，一定比在發達國家要大得多。
無論你的家庭，你的父母從事什么工作，你只要努力讀書，最終成為科學家、大學教授、公司高層、成功商人、政府高官，優秀藝術家等等，都是有可能的。
梁坤在大事上一向都很正能量，什么能說，什么不能說，他分的很清楚。
有記者轉移了話題。“如果有人質疑你里的某些言論，你會和他們辯論嗎？”
“我的言論只代表我自己的想法，我喜歡做的事很多，不包括和人辯論。真的，如果有誰不喜歡我說的話和我寫的，隨便噴，但是別試圖讓我承認你說的很正確，很牛B，因為我沒有興趣接招。”梁坤笑道。