“本王打算出使羌族部落，了解羌族的情況，故而再對其做出相應的政策，羌族人手里的耗牛和綿羊可都是好東西，換些回來給眾大臣嘗嘗鮮。”
劉辰在大會堂內發表了自己的意見沒有人敢說不字，劉辰是一個非常獨裁的人，并不是自大，而是劉辰擁有著幾千年的認識，做出的發展也是空前的偉大的。
東漢末年的羌族起義就有50多起，大規模的就有5起，都是不滿大漢朝的壓迫和名族歧視。劉辰要足部打亂這種觀念。
散會后，劉辰又繼續找到了劉辯，想看看他這個月來功課，做得怎么樣了。
劉辰劉辯等人來到皇家學院，眾嬪妃公子們都還在學習。
劉辰兩人并列而行，劉辰問道：“辯兒，如今學會了多少數學知識了。”
劉辯胸有成竹，樣子極為自信，說道：“100和200左右的加減法朕都會了，100以下的乘法朕也會，漢子也學習得差不多了。現在學習的是管理學方便的知識。”
劉辰覺得這個劉辯還是挺有學習天賦的嘛，劉辯一個月來身體也好多了，至少長了七八斤是有的，劉辰道：“好好學，明年開春，我把巨人城西街交給你管理一下，到那個時候西街估計也已經建立完畢了，想要做大事就得從小事做起。”
劉辯的學習能力毋庸置疑，只是學習時期玩了些，錯過了一些黃金年齡，就只能讓他多花點功夫了，好在靈帝沒死的時候，給他學習了不少漢朝文字和四書五經，對于語文這方便花不了多少法子，只要學會了漢語拼音一切都水到渠成。
劉辰的大量廉價紙出世，天下文人是一片歌頌贊美，一斤書畫紙也就100錢左右，而一斤質量低劣的草搞紙也就50錢左右，這對于今天的所有百姓來說都是能夠支付的價格，劉辰對于教育的態度都是不圖賺錢，只圖教育。
一斤草搞紙50錢，加上這些新學習，也就是四五歲入學堂的學子，劉辰讓他們使用的是鉛筆，對于紙的用量還是比較少的，一年下來四斤草稿紙也就足夠了，而對于東漢其他文人，他們依然是使用的毛筆，對于紙的用量自然要多得多，也有少部分學子在劉辰的倡導下開始學習使用鉛筆，也就是現在文人們稱呼的小筆或者干筆。
劉辰的鉛筆售價是1錢兩只，一個學子一年也就10來只鉛筆就足夠了，東漢的這些學子們，對于文學用具的保護可要比現代的孩子強很多，現在的孩子一只筆的利用率本來就不高，不是丟失了，就是弄壞了，更本很難做到物盡其用。
劉辰的大動作又開始來臨了，印刷廠開始印刷大漢字典，這個字典的原文件劉辰可是花了很大的功夫才在現代去做出來的，整整花了一年功夫，這個不僅要用隸字，而且很多地方字的讀音和字體是很不一樣的。
字典這個東西，本來就是個大工程，那么多漢字，沒個字還有解釋，那得多少頁，不過大漢的字遠遠沒有后世的字那么多，一半左右而已，比劃太多，些起來很不方便。
對于簡化漢字，劉辰的想法是不能一蹴而就，而是循環漸進，先把一些常用的字體教給新的學子們，但教給了他們，以后他們寫出來的字，別人不認識怎么辦？所以這就是一個大問題，那就是少量的推廣簡化字，再一邊公布簡化字體告示。
也就是說以后這兩個字都表示的一個意思，愛用那個都可以，當然新學習不僅要學習少量的簡化字，同樣也要學習原本的漢字，這樣即使有人寫了繁體字，他們也能夠認識出來，新學習的任務就是不光要學習全部東漢文字，也要學習簡化字。
劉辰目前已經推廣出了20個簡化字，簡化字，目前也是東漢學子的一個學科。
一個月的時間，劉辰的整個揚州印刷廠也就出了兩個版本的字典，其一就是大漢文字的字典，其二就是簡體字的字典，不能說是字典吧！算是一種皇家推廣字，劉辰免費發放給天下學子觀賞，一個月推行10個字。