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胡萊從記憶中退了出來，他剛才在腦海中仔細回憶了自己來到這個世界之后了解到的關于這個國家的足球的一些資料。
這個時空的中國足球從某種程度來說，和他來的那個時空的中國足球有很多相似的地方，相似到甚至他都產生了“其實我沒穿越”的錯覺。
但很顯然，還是有很多不一樣的地方，而且在那些似曾相識的部分上，隨后的發展趨勢不太一樣。
先不說職業足球層面的變化，不說聯賽的不同發展路徑，就說校園足球的改變。
在穿越之前，胡萊的目標也是加入校隊，但他加入校隊可不是為了參加什么全國大賽——他對全國大賽幾乎一無所知，他連想都沒往那邊想。
他只是想要加入校隊，至于加入校隊之后會怎么樣，他沒想那么多。想來也就是和周遭的學校時不時打比賽，能夠參加市里的“shizhang杯”就不錯了。
但是來了這個時空后，加入校隊就可以參加全國性的中學生足球比賽，這是多么吸引人啊！
現在，在這項賽事推廣開來的第五個年頭，光是東川市所在的安東省就有一百二十八所中學參加，這還是因為安東省的賽事組委會有意控制參賽名額的原因，否則參賽學校還會更多，但太多了就會導致賽程被拉長，而賽程太長，則會反過來削弱學校們參與的積極性。
畢竟一所學校不是只有一支足球隊，學習才是學生們的主業。必須要平衡足球和學習的關系，不能只考慮有多少支球隊要打比賽的問題，也不能一味擴大比賽規模。如果不考慮這個問題的話，那么學校會迫于學生家長們的壓力，而放棄參加足球比賽——要是讓學生家長們發現踢足球會影響到他們孩子的學習成績，那他們才不管自己孩子的什么青春熱血，什么足球夢想呢，一定會毫不留情也毫不猶豫地斬斷他們孩子和足球的聯系的。
這也是經過過去五屆大賽磨合之后，形成的一種微妙平衡。
由此也可以看得出來，教育部門和體育部門聯手，才能讓這項賽事走的更遠。如果沒有教育部門的配合，只靠足協根本推不動這個龐然大物。
在安東省因為有一百二十八所學校參加，所以采取的是單場淘汰制，至于誰主場誰打客場，則采用網絡抽簽來決定。
胡萊所在的東川中學，運氣好的抽到了主場簽。
但其實運氣更好的是客隊五十中學，他們運氣好的抽到了本市對手，不用跨市參加比賽。雖然現在高鐵已經非常發達了，從東川市到安東省的任何一個城市坐高鐵都不會超過兩個小時，可是旅途勞頓還是會影響到球隊的戰斗力。
因為是在本市踢比賽，所以跟隨五十中學足球隊來的還有一個三十人的小型啦啦隊，身穿整齊的服裝，采用整齊劃一的口號和動作來來給球隊加油。
盡管他們的球隊現在在場上0：3落后，他們的吶喊聲也還是在不停響起。
賽前胡萊聽毛曉說過，五十中不是足球強校，他們的校隊實力很一般。最好成績也不過是在安東杯——也就是全國大賽預選賽——里打進第三輪。
但這并沒有妨礙他們每年都參加這項賽事，哪怕是一輪游，第二年他們也還會來。
對于隊伍里那些高三隊員們來說，也許輸掉這場比賽，就意味著輸掉了整整三年的夢想和希望，但他們還在球場上不知疲倦奔跑著。每一個人都在認真對待這這場比賽，盡管這可能是他們今年的最后一場比賽……
穿著十四號球衣的胡萊坐在球場邊的替補席上，雖然這場比賽和他沒什么關系，就像那場體育課上的比賽一樣，他只能在場邊做一個個旁觀者，但他卻看得非常入迷。
以前的他不知道有多羨慕日本的高中生，羨慕他們那些在球場上揮灑著汗水，在更衣室里流淌淚水，在看臺上為自己的學校球隊盡情吶喊的青春。