“就你？池翔，你可別打腫臉充胖子，老實說，你這些錢是不是賭來的？”對于池翔的提議，童老師提出了自己的質疑。
或許因為教室宿舍樓跟學生宿舍樓不在同一個方向的緣故，所以童老師對于池翔賣玩具的事情并不知情。之前雖然掀起了玩具熱潮，但是他并不知道這東西出自池翔之手。
“老師，您可別污蔑我啊！這些錢都是我靠自己努力賺來的！前陣子那些紙玩具賣了好幾百兩呢，這五十兩我當然拿得起了！要是我接下來的生意順利，別說五十兩，就算投資學院一百兩，二百兩我都出得起！”
要是池翔每個月投入學院二百兩，那也算是學院的一個大股東了，畢竟現在學院每個月的外界投資也就五百兩。
對于這個消息，院長也是很是心動，不過麻將要是真的害人，那自己定然不能助長不正之風！“一切我等我調查完再說！”
次日，池翔也借以“學院不然在校園內部聚眾玩麻將為由”，把十二套麻將全部帶到了之前吳震租好的房子里。出租屋一個月五兩銀子，其實只要租五次麻將就付錢了，也就是說剩下的就全是純收益了。
很多窮學生好不容易剛喜歡上這項新的智力游戲，可是卻無處打牌，很是無奈。雖然知道池翔弄了個麻將屋，但是租一桌麻將，一天要一兩銀子！一個人二百五十銅幣，他們可不舍得花。
所以來麻將屋的基本都是零花錢富足的，當然，院長也是帶著學校老師天天來調研。每天平均能夠租出去八桌左右。一個星期后，池翔他們就凈賺了五十兩。
不夠池翔四個人經常輪著看場子，覺得還是挺累的，索性把目標放在了那些租不起麻將的窮學生身上。
單獨留出一桌給員工使用，這樣替他們看場子的人也不會太無聊。那些學生們一聽到在池翔這里打工不但工資不少，而且還能玩個盡興，也紛紛抱起了名，其中有窮學生，也有像白熾一樣，抱著賺外快，但是身上有些錢的學生。
所以在這些人里又找了四個學生，他們都是四班的，平常也不用上課，所以隨時都能看場子。對于他們來說，每個月能夠拿到五兩工資，只要打工十個月就能買到煉體丹了，這樣畢業之前達到凝血境還是很有希望的。
而池翔和于淳也終于輕松了下來，場子的事情就交給了白熾和吳震。他們兩個一個負責算賬，一個總管安保。一個月能有十兩的報酬。
而院長也最終宣布，麻將這項游戲，本身并無危害，因此也就默許了這項游戲在學院之中流傳了開來。
隨著會的人越來越多，棋牌室天天也都是爆滿，所以池翔讓吳震又租了一個屋子，開了分店。把之前刷掉，沒能應聘成功的學生，安排到了分店里工作。
如此一來，扣除房租和員工費用，自己一個月賺五百兩銀子還是可以的。另外現在最主要的也就是專利問題了，畢竟這麻將的制作可并不難，要是別人仿作起來也挺容易的。
雖然現在沒有，但是等麻將在鎮里流行起來后，一定會有更多的麻將屋。畢竟這玩意真是暴利啊！一套麻將的制作，材質好的也就花費五兩一套就夠了，剩下的也只有房租和人工成本。
可是在這種沒有專利權的年代，怎樣才能把這東西據為己有呢？這的確是一個難題。