他已經看這個披風很不爽了。
他已經過了中二的年紀。
披風這種很拉風的東西，實際上是一種累贅，在戰斗時會妨礙自身行動。
當然，若是有人練了類似袈裟伏魔功的武功，那就另外說了。
學院里很多學生都愛穿著披風，走路時一抖一抖的，是不是還大袖一揮，讓身后披風飄揚起來，裝作一副很威武的樣子。
這些學生中的一員。
就有張星。
這讓他覺得有些羞恥。
將自己其中一件校服的披風扯下來，他按照昨日的記憶，將披風裁剪成一個那只雪白的小狐貍形狀。
到此，風箏的制作已大體完成，剩下的任務就是拴線和試飛了。
這兩個環節非常重要。
風箏是順利升空還是打轉跌下，關鍵在于拴線。
易天抽出披風領扣上精致的金絲線。
他試了試，不愧是武魂殿學院的裝嗶利器，做工就是精良，非常堅韌。
用三根十厘米左右的金絲線，分別拴住風箏架的三個點，將其組成等腰三角形，這種形狀很牢固。
將底邊上的中線要恰好與風箏架的對稱軸重合，牢牢綁好后，這個風箏就大功告成。
緊接著，他又將剩余的半截披風下擺拿了出來，抽絲剝繭，將細細的絲線抽了出來。
并用三根扎成一根，讓其變得牢靠起來，用作放風箏的線。
而后又用剩下的一截金竹，做了風箏的線軸，并將線一圈一圈的纏繞上去。
最后就是對風箏的調試——試飛。
他小跑著將風箏放上天空，觀察風箏在天上的表現。
最開始出現過幾次打轉的現象，這是風箏重心不穩的表現。
在易天對風箏架和拴線進行適當調整幾次之后，風箏終于很完整的做好，并且能順順利利，平平穩穩的飛上天空。
“呼……”
看了看已經完全黯淡下來的天空，他長長的吐出一口氣：“終于弄好了！”
他看了看手中的風箏，愣了愣，是不是還差點的東西？
想了想，將披風寶石般的領扣摘了下來，當做小狐貍的眼睛，鑲嵌在了風箏上面；
而后掏出筆來，小心翼翼的對著風箏寫寫畫畫一番。
“大功告成！”
易天舉起自己做的風箏，滿意的點了點頭，非常漂亮，明天總算有個交代了。
進入寢室，他將風箏藏負手持在身后，不想讓幾個小伙伴們發現這東西。
但卻被眼尖的張星一眼發現：“老大，你手上那是什么東西？！”
聞言，趙英杰和朱竹進也轉過頭來，眼睛直勾勾的看著易天。
幾雙眼睛不停的斜著向后瞟去，要看清楚他到底藏著什么？
“老大先前不去吃飯，難道自己弄好吃的去了？”朱竹進猜測。
“若是好吃的，老大一定不會藏著掖著，難道有什么小秘密？”趙英杰瞇了瞇眼，“黃老師是不是給你開小灶了？”
他可沒忘記上次黃英特地帶易天取星斗大森林的事情。
“不像吧，我們在食堂還曾見過一次黃老師，肯定沒去給老大開小灶！”張星使勁偏了偏腦袋，“老大，你拿著個狐貍圖案的東西干嘛？”
易天將手中風箏拿了出來了，一本正經的胡說八道起來：“看了一眼飛行系魂師，打算模擬一下！”
小伙伴們都驚呆了！
“怎么模擬？”張星頓時就來勁了，“這東西能讓不是飛行系的魂師飛行嗎？”
“可以啊！”易天隨口說，“不過這東西有點小，若是能再大十倍，做的跟你人一樣高，你就可以固定在上面，一個跑跳就能螺旋升天而去，享受飛一般的感覺……”