嘉頓的母親，這個房子的女主人，又跪伏在林奇的身邊，這里面他是身份最尊貴的那個人，按照傳統，她需要讓林奇有一種賓至如歸的感覺。
嘉頓的注意力很快就放在了接下來的談話中，“我繼承了這里的一切，我也有感與這次混亂帶來的破壞，我比任何人都更希望混亂能夠遠離我們。”
“想要做到這點，我們首先要做的，就是強大自己，這是我和其他那家列人共同的心愿，只有我們都富強了，才能避免這些問題……”
嘉頓此時其實還是抱著一種很傳統的那家列人的想法去認知這個世界，包括青年黨中大多數人都在內。
他們認為只要那家列人富有了起來，有能力去接受教育，這里的情況就會自然而然的好起來。
想要做到這一點，就必須提到經濟方面的發展，還有工業化，所以嘉頓一開口就是“富強”，有些人若有所思，有些人笑而不語。
這其實不能怪誰說的對或者不對，他畢竟還是一個少年人。
當然，嘉頓更想要告訴人們的是從這一刻開始，這里的一切，都將為他所用，為他所有，他在聲明自己的立場。
“……接下來我會重新開工，我注意到……”，他瞥了一眼坐在一旁的林奇，稍稍笑了笑，“林奇先生的工廠正在招募更多的工人，這其實是一個很好的現象。”
“我相信林奇先生的能力，他都看好納加利爾，說明我們真的具備發展的潛力，那么為什么我們還要想著離開，或者逃走，為什么不在這里繼續建設我們的家園？”
嘉頓把主要的內容都放在了接下來的發展上，林奇聽了一會之后就沒有在留意，這個年輕人起初見到的時候有些讓人小小的驚訝。
他看著挺聰明，也能隱忍，但現在看看，還是缺少了一些特殊的東西，一種靈氣，他所表現出來的，都是他最努力展現給人們看的，不是他的本質。
這聽著似乎讓人有些摸不著頭腦，但這恰恰是分辨大商人和小商販最關鍵的區別。
林奇在小時候，大概六七歲的時候，他生活的那個年代里，每到一些特定的季節，就會有蠶農到學校門口賣蠶。
賣完了這些蠶農就會走，這可苦了一大群學生，他們光有蠶卻沒有桑葉，只能看著蠶一條條死掉。
在那個時候，林奇就萌發了生意的頭腦，他利用放假的時候去蠶桑研究所拾取別地上的桑葉到學校售賣，僅僅一天就賣了二十多塊錢。
要知道他那個時候，一個成年人一個月的工資也才一百來塊。
好景不長，學校很快沒收了他的錢并且全校通報批評他的行為，后來又有了一些人采集桑葉來出售，但這些人則是學。
他們和林奇最大的區別在于林奇能看見財富，而這些人，只能去撿別人剩下的。
這就像眼前的這個少年，他在努力表現他“學習”的成果，他，包括周圍那些人都覺得他很聰明，說的也很有道理，可林奇知道，這只是假象。
有些東西，是學不會，也學不來的。