給下邊的好多學生又干蒙了，前邊聽著是要給大家伙鼓勁。即便以前沒有接觸過醫學，也是可以學好醫術的。
可是您老人家后邊說的又是啥？讓咱們棄醫從文還是棄醫從武啊？
“沒有人打算打退堂鼓啊？那咱就說點往常不讓說的事情吧。”劉半夏又接著說道。
“剛剛過來的時候，周校長跟我說，有啥說啥，別藏著、別掖著，大膽的講。這就給了我勇氣，反正我是啥都敢說。”
“學醫不容易，有你想象不到的苦，有你想象不到的累，將來的收獲也可能會遠低于你的預期。”
“而且從現如今的就業形勢來分析的話，很多醫學生將來畢業以后所從事的工作頂多是跟醫學沾邊。”
“我又開始潑冷水了，你們沒有想差，今天我過來的主要目的就是潑冷水。得給某些盲目學醫的學生潑醒，要不然他就要荒廢八年的時間，甚至于可能是一輩子。”
“只要你想學醫，你就要有一個堅定的信念。知道將會面對很多的苦和累，將來的工作中還會招來患者或是家屬的埋怨，賺著并不是很多的錢。”
“當你把這些想通了，有了足夠面對的勇氣和決心，你才能夠在這條路上走下去。醫學，來不得松垮，更來不得糊弄。即便是你糊弄著畢業了，你自己有信心去接診患者嗎？”
“話題有些沉重了，我看到好多同學的表情都變得很凝重。這是應該的，因為證明你們認真聽了我的話，在考慮這些問題。”
“要是你還樂呵呵的，要么是胸有成竹，要么就是沒心沒肺。我希望是前者，因為從目前的情況來看，醫學的人才缺口真的是很大的。”
“只不過對于現在的就業形勢來講，確實也并不是那么樂觀。好多醫院都是碩士研究生起步，再好一些的城市都是博士起步，要不然連門都進不去。”
“這就是現如今的一個情況，生活指數高的城市往往會出現人才扎堆的現象。但是我覺得這個完全沒有關系，畢竟我們還是有很多選擇的。”
“關鍵是啥呢？就是你們在將來的學習和實習中，應該以一個什么樣的心態來面對，應該用一個什么態度來面對。”
“最起碼要收起輕松的心思、僥幸的心理，因為我們需要面對的是一座座很難翻閱的大山。”
“吃過了苦、受過了累，那時候才有時間歇一歇，品嘗一點點勝利的果實。之所以是一點點，那是因為學醫路漫漫，根本都看不到盡頭。”
“我帶來的這三個人，他們就是在這幾天報道的大型車禍事故中負責接診的人員。你們在新聞上應該也能看到一些介紹，就是因為他們的出色表現，挽救了患者的生命。”
“可是他們不敢說自己是成功的，因為他們還處于基礎的學習階段，他們需要掌握的診斷技巧和術式還有很多。”
“我是他們的指導老師，即便是我現在也不敢說、更不能說，我能夠應付過來所有的患者，都能夠給予準確診斷。”
聽到他的話，現場的氣氛又變得低沉了很多。讓周志勇都有些納悶了，今天的劉半夏真的沒按套路出牌啊。
想到劉半夏是欲揚先抑，可是現在給予的打擊是不是太大了一些啊？