“但是老漢，我不好意思去，我拉不下臉來，我還是不去了吧，嗯，我不去了，我不生舅媽的氣就是啦。”
張嘆：“……”
小白最終沒有立即去找舅媽道歉，她留在學園里等候吳老師來家訪。
吳老師說九點半就回到她家，然后十一點半去榴榴家。
小白也想請吳老師到她家吃午飯，但沒想到竟然被榴榴爭取到了，她覺得肯定是榴榴拍馬屁送禮了，不然怎么不留在班長家而去副班長家呢。
小白為此專門打了一個電話給榴榴，兩人說了沒兩句就吵了起來，然后不知道是誰先掛的電話，不歡而散。
為了保障這次家訪十分成功，小白總努力營造愛學習很努力的形象，她一大早就聯合喜兒與rob，把書房打掃了，暗戳戳地把她老漢的書都藏了起來，然后把自己看的書搬出來，全部放在書房顯眼的地方，書不夠的話，就到樓下的教室里，把那些故事書借來裝飾門面。
rob有樣學樣，也搬來了一摞自己喜歡看的繪本，放在了自己認為最顯眼的地方。
“不要放在這里，會絆倒人的。”喜兒說道，她把rob放在門口地板上的一摞繪本搬走了，放到了rob自己的小書桌上。
rob跟在屁股后面，不甘心地說：“喜兒姐姐，放在門口吳老師才會更容易看到。”
“等會兒吳老師到了，給你五分鐘時間自我介紹。”
rob一聽，喜出望外，立即不計較自己的繪本放哪兒的問題了。
張嘆來了，問：“你們在干嘛？快到九點半了，到樓下院子里去等吳老師吧。”
大家呼啦著都出去了，來到院子里等候，順便陪老李曬太陽喝茶。
不過三個人都不愛喝茶，覺得苦，一點也不好喝，所以她們一般是喝白開水，順便逗逗鸚鵡。
“你們不用來，你們回家去吧。”小白想把喜兒和rob支走。
走是不可能走的，rob還記著自己的五分鐘自我介紹呢，而喜兒，更要打算和吳老師聊聊小白的學習情況。
“我也認識吳老師，我陪吳老師說說話。”喜兒確實和吳老師認識，而且很熟，畢竟這小家伙經常往吳老師的辦公室跑，打聽小白榴榴小米她們的學習情況，偶爾也往小白三人的教室跑。
小白無語，看向rob。
rob連忙開動腦子，找了個借口說：“我為將來上小學做準備。”
小白更加無語，算了，她就知道趕不走這倆的。
九點半，吳老師的車停在了小紅馬門口，她的車是一輛小小的紅色純電轎車。
院門大開，小白第一時間迎了上去，歡迎吳老師來她家。
張嘆和姜老師也都來了，站在院子里歡迎吳梅老師。
吳梅老師來過小紅馬的，對這里并不陌生，不過每次來，感覺都不一樣。
“吳老師，歡迎你。”張嘆伸手跟吳梅握了握。
“你好，小白爸爸。”
吳梅老師也能經常見到張嘆的，因為張嘆經常會親自到學校接小白放學，不過這個學期相對少了一些，是一對男女保鏢來的多。
一行人先是簡單參觀了一下小紅馬學園，接著便上了樓，到了家里。
“吳老師你要不要參觀我的書房？”小白問道，她要營造好“愛學習”的人設。
“好啊，你帶路吧。”
吳梅跟著小白進了書房，第一感覺就是書房好大，落地窗好大，陽光曬在地板上好溫暖，然后在小白的指引下，看到了書房里的那些書。
“小白這都是你的書呀？”
“可不嘛？我平時。”
“平時都看些什么書？”
吳老師一邊問，一邊隨手拿起了一本大書桌上的書籍，封面是《窗邊的豆豆》。
好巧，她也有這本書。
吳梅放下這本，拿起了第二本，封面赫然是《一園青菜成了精》，接著低頭看向了書桌上的第三本書，封面是《小熊寶寶繪本系列》。
好吧，吳梅老師默不作聲把書都放回了原來的位置，夸了夸小白愛看書的習慣。</p>